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20xx秋北京課改版語文八上第15課蟬ppt課件3-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 14:28 上一頁面

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【正文】 寒蟬凄切 》 蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。 作者不按蟬的生長過程先寫蟬的卵,而是首先寫蟬的地穴,從蟬的幼蟲寫起,這樣寫有什么好處? 其一,幼蟲建筑地穴,這比成蟲產(chǎn)卵要生動(dòng)、豐富、有趣得多,以此開頭,容易引起讀者的閱讀興趣,進(jìn)而跟隨作者去進(jìn)一步探究蟬的世界的奧妙;其二,使行文新穎活潑,不落俗套;其三,也是最重要的,是突出蟬“ 4年黑暗的苦工”這一重要特點(diǎn)(蟬一生中絕大部分時(shí)間的活動(dòng))。 蚋,體長二到五毫米,頭小,色黑,觸角粗短,復(fù)眼明顯,胸背隆起,吸人畜的血液,能傳播疾病。 這里 作者運(yùn)用了什么手法? 擬人。蟬同他們一樣聰明,在隧道的墻上涂上灰泥。 第三層( 1824):介紹蟬卵的孵化和幼蟲的活動(dòng)。 整體感知 快速讀課文,整體把握文章內(nèi)容。 騰躍: 跳躍。n qiānɡ kēru236。 文體知識(shí) 科學(xué)小品 :又名知識(shí)小品,是一種用小品文的筆調(diào)介紹某一方面科學(xué)知識(shí)的說明文體。 亨利 雌的不發(fā)聲,但在腹部有聽器。新課導(dǎo)入 垂緌飲清露,流響出疏桐。幼蟲生活在土里,吸食植物的根,成蟲吃植物的汁。 卡西米爾 它既有科學(xué)性,又有文學(xué)性。 zǎo b243。 開合自如: 分開收攏不受阻礙。 本文兩個(gè)部分主要介紹了 ____________,以及幼蟬 ____________,描述了蟬 ______狀況以及蟬孵化成幼蟲時(shí)的生物習(xí)性,揭示了蟬在生命之初所可能遭遇的種種危險(xiǎn),抒發(fā)對(duì)蟬經(jīng)過艱苦勞動(dòng)才換來短暫歡樂的由衷贊嘆和同情。 第四層( 2526):概括寫蟬的生活歷程。它身子里藏有一種極粘的液體,可以用來做灰泥。 說蟬“表演一種奇特的體操”用了一連串動(dòng)詞,如“騰躍” “ 翻轉(zhuǎn)”“倒懸” “ 伸直” “ 張開” “ 鉤住”等,把蟬從殼中脫出的艱難過程具體生動(dòng)準(zhǔn)確地寫了出
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