20xx秋北京課改版語文七上第5課我的老師ppt課件1-免費閱讀
【正文】 要求：說清人物、時間、地點，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。文章列舉蔡老師的五件小事，寫出了老師愛學生，學生愛老師的真摯感情。 （ 5）我們看老師寫字。看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠。這時候蔡老師援助了我，批評了我的“反動派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水的學生”。父親那時候在軍閥部隊里，好幾年沒有回來，我跟母親非常 她愛詩，并且愛唱歌哇的音調(diào)教我們讀詩。 她愛詩，并且愛唱歌哇的音調(diào)教我們讀詩。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心 要打的意思。 在假日里，她把我們帶到她的家里和女月友的家里。 現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。她從不打罵我們。 給下列加點字注音。 給下列加點字注音。 溫柔 心情如水 依戀 糾紛 即 既 孤 弧 卷 券 念 戀 密 蜜 夢 焚 褪色 卜問 黑痣 狡猾 褪色 卜問 黑痣 狡 猾 tu236。 ）①距離近、空隙?。虎诩氈?、精致；③關(guān)系近、感情深，④不公平、不能泄 露的 ) 褪色 卜問 黑痣 狡猾 作者簡介 課文朗讀 預習空間 感知課文 開拓思維 布置作業(yè) 查工具書、辯析下列各組字的音、形、義。 榆錢 查工具書解釋下列詞語。） ①單獨；②幼年喪父或父母雙亡的人；③古帝王的自稱 ) 弧 （ h 給下列加點字注音。作者少年時在極其困難的條件下，讀了平民小學、高 小，勉強讀了簡易鄉(xiāng)村師范。如果把他寫下來，一定令人動情、感人至深。課題中的“我”即作者本人。 給下列加點字注音。n）①大多當名詞用：畫卷、試卷、案卷等； （ juǎn）大多當動詞用：卷行李、卷入浪潮 ) 券 （ qu224。 榆錢 查工具書解釋下列詞語。ng） 褪色 卜問 黑痣 狡猾 作者簡介 課文朗讀 預習空間 感知課文 開拓思維 布置作業(yè) 查工具書、辯析下列各組字的音、形、義。 榆錢 查工具書解釋下列詞語。 榆錢 查工具書解釋下列詞語。 現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。 在假日里，她把我們帶到她的家里和女月友的家里。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心 要打的意思。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。 最使我難忘的，是我小學時候的女教師蔡蕓芝先生。 在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩： 圓天蓋著大海， 黑水托著孤舟， 遠看不見山， 那天邊只有云頭， 也看不見樹， 那水上只有海鷗 …… 今天想來，她地我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響！像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？我們見了她不由得就圍上去。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個有像征記號的字條卷著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個來卜問吉兇。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時辰，我忽然爬起來，迷 迷糊糊地往外就走。 （ 2）老師教我們跳舞。 有人認為，本文著重寫的是蔡老師愛學生
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