3教育督導(dǎo)室的先進(jìn)集體申報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)開展的 “ 一校一規(guī)劃 ” 、 “ 一校一評(píng)價(jià) ” 、 “ 一校一章程 ” 、 “ 一校一制度 ” 和 “ 一校一特色 ” 的區(qū)域現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)給予了充分肯定。 國(guó)際比較教育季刊教育展望、文匯報(bào)、上海教育、思想理論教育、教育督導(dǎo)、長(zhǎng)三角教育、改革文壇和素質(zhì)教育大參考等雜志刊登了虹口的依法治校、自主發(fā) 展的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)論文。 四、提高、收獲、交流、輻射 幾年來(lái)，我區(qū)的教育督導(dǎo)事業(yè)取得了一定的成績(jī)。督學(xué)在每年年底，結(jié)合工作實(shí)際、讀書心得，撰寫論文或總結(jié)。 三、自身學(xué)習(xí)努力構(gòu)建充滿生機(jī)活力的學(xué)習(xí)型組織 我室現(xiàn)有專職督學(xué) 7 人，兼職督學(xué)、特約教育督導(dǎo)員、人民教育督察員 23 人，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃評(píng)審專家約 40 人。 （五）形成教育督導(dǎo)的總結(jié)、表彰機(jī)制 為了鼓勵(lì)我區(qū)中小學(xué)校認(rèn)真實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校保持可持續(xù)發(fā)展，從 2024 年開始，在每一輪學(xué)校發(fā)展規(guī)劃評(píng)審結(jié)束以后，督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人做總結(jié)報(bào)告，向各校（園）通報(bào)督導(dǎo)情況，授予部分學(xué)校為 “ 實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃先進(jìn)單位 ” 和 “ 實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃單項(xiàng)先進(jìn)單位 ” 的稱號(hào)。2024 年 6 月，區(qū)教育局、區(qū)督導(dǎo)室聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展 “ 一校一制度體系 ” 建設(shè)的通知，要求 “ 各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)校章程 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 為依據(jù)，盡早形成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一套制度體系，把提高教育教學(xué)質(zhì)量等工作落到實(shí)處。 我們還注意基礎(chǔ)性評(píng)估指標(biāo)與發(fā)展性評(píng)估指標(biāo)相結(jié)合； 專家學(xué)習(xí)與校長(zhǎng)告知相結(jié)合； 學(xué)校自評(píng)與專家他評(píng)相結(jié)合； 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 常規(guī)督導(dǎo)與問卷調(diào)查相結(jié)合； 專家評(píng)審與家長(zhǎng)、社區(qū)參與相結(jié)合等八個(gè)結(jié)合，從而優(yōu)化了教育督導(dǎo)的職能，獲得良好的社會(huì)效益。 “ 兩表 ” 上交后，督導(dǎo)室認(rèn)真閱讀，對(duì)各校的成功經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)亮點(diǎn)予以關(guān)注，通過(guò)虹口教育督導(dǎo)信息及時(shí)在全區(qū)進(jìn)行交流； 對(duì)基層學(xué)校存在的困難，及時(shí)反映給相關(guān)部門，予以關(guān)心和幫助。從 2024 上半年起，我室發(fā)文，要求所有中小幼都應(yīng)建立、健全和完善自評(píng)小組。第三輪發(fā)展規(guī)劃評(píng)審，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升、學(xué)校的自評(píng)機(jī)制建設(shè)、學(xué)校的制度體系建設(shè)、學(xué)校的特色發(fā)展。至此， XX 縣區(qū)所有學(xué)校全部擁有了學(xué)校章程。最好的 “ 導(dǎo) ” ，莫過(guò)于以課題項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，推動(dòng) 基層學(xué)校不斷向前發(fā)展。每三年舉行一次總結(jié)表彰大會(huì)。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)國(guó)家、 XX省、 XX 縣區(qū)教育局的相關(guān)文件，聆聽專家報(bào)告，參與校長(zhǎng)論壇，瀏覽網(wǎng)站文章，使自己的政治信念、教育理論
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