3教育局中等職業(yè)教育的意見-免費閱讀
【正文】 中央財政支持職業(yè)教育發(fā)展的各類專項資金的投放與各地中等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展情況掛鉤。鼓勵行業(yè)企業(yè)、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)。對往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的人員報考中等職業(yè)學(xué)校，可實行注冊入學(xué)。鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。中等職業(yè)教育實行以三年為主的基本學(xué)制，其中一年到企業(yè)實踐。要辦好現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)校，不能將 第 6 頁 共 10 頁 所辦中等職業(yè)學(xué) 校剝離、解散或并入高等學(xué)校和普通學(xué)校。東部地區(qū)和城市的教育行政部 第 5 頁 共 10 頁 門要高度重視，積極鼓勵支持省級以上重點中等職業(yè)學(xué)校與西部地區(qū)和農(nóng)村的中等 職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)。 改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)培養(yǎng)能力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校不再升格為高等職業(yè)院校、不得并入高等學(xué)校或改辦成其他類型的學(xué) 第 3 頁 共 10 頁 校的政策規(guī)定。一些地方對發(fā)展中等職業(yè)教育沒有引起足夠重視，把發(fā)展高中階段教育片面理解為就是發(fā)展普通高中，在經(jīng)費投入、資源配置等方面忽視乃至削弱中等職業(yè)教育?，F(xiàn)就加快中等職業(yè)教育發(fā)展，提出以下意見： 一、充分認(rèn)識加快中等職業(yè)教育發(fā)展的重要性和緊迫性 中等職業(yè)教育是我國高中階段教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者的重要任務(wù)，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 為實現(xiàn)快速發(fā)展中等職業(yè)教育的目標(biāo)，各級教育行政部門要加大東部地區(qū)和西部地區(qū)、城市和農(nóng)村職業(yè)教育的統(tǒng)籌力度，把工作重點放在推進(jìn)中西部地區(qū)和農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展上，努力把每年未能接受高中階段教育的 500至 600萬農(nóng)村初中畢業(yè)生中的相當(dāng)一部分，吸收到中等職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育和培訓(xùn)。 在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程較快 和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)較重、中等職業(yè)教育資源短缺的地區(qū)，要擴(kuò)建、改建、新建一批中等職業(yè)學(xué)校；還可以利用普通中學(xué)舉辦中等職業(yè)教育班；獨立設(shè)置的高等職業(yè)院?？衫^續(xù)舉辦中等職業(yè)教育。 積極探索國有民辦、民辦公助、公辦轉(zhuǎn)制、股份制和中外合作等多種辦學(xué)模式。各地特別是東部地區(qū)和城市教育行政部門要積極主動會同有關(guān)部門在經(jīng)費扶持方面制定切實可行的辦法，按生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和招生數(shù)撥付經(jīng)費，對聯(lián)合招生合作辦學(xué)規(guī)模較大、給學(xué)生補(bǔ)貼力度大的學(xué)校予以適當(dāng)補(bǔ)助。接收學(xué)生實習(xí)的企事業(yè)單位，有責(zé)任向頂崗實習(xí)的學(xué)生支付相應(yīng)的報酬或補(bǔ)貼。要堅持正確的質(zhì)量觀，把畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德，勝任工作崗位要求，順利實現(xiàn)就業(yè)，作為衡量中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。 （七）統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作
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