20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練2-免費(fèi)閱讀
【正文】 例如，“您的兒子”須指明姓名，以免對(duì)方查詢(xún)麻煩；“第八期”應(yīng)指明年份，便于查找；“以免誤事”有失分寸，可刪去。 課 后 作 業(yè) 一．李剛和王強(qiáng)是多年的同學(xué)。②整天撫摩著傷痕，一味地消沉嘆息，不思進(jìn)取，在碌碌無(wú)為中概嘆時(shí)間流逝，光陰白白地過(guò)去，那是無(wú)志之徒、無(wú)能之輩 ?、壅嬲挠率渴堑沽擞帜軌蝾B固地爬起來(lái)的，是能知恥而后勇的。 第④段事例前缺少一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)出這個(gè)過(guò)渡句。在今天，我們所說(shuō)的勇氣其實(shí)就是一種革命精神。由此看來(lái)，一個(gè)人的思想和行為與勇氣有密切的關(guān)系，可以說(shuō)，勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是事業(yè)成功的可靠保證。 ⑥“俗”是粗鄙、庸俗，牽涉到語(yǔ)言文風(fēng)和思想情趣的問(wèn)題?！巴瘛?則含有“曲折 ”、“委婉”兩方面的意思。增，就是增加、補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容，增補(bǔ)某些修飾文字；刪，就是對(duì)某些材料或語(yǔ)句進(jìn)行必要的刪削；改，就是對(duì)原文的語(yǔ)言進(jìn)行必要的潤(rùn)色和錘煉；調(diào)，就是對(duì)結(jié)構(gòu)順序或某些詞句進(jìn)行邏輯或表達(dá)上的調(diào)整。 相 關(guān) 鏈 接 【考點(diǎn)要求】 1．能夠辨析常見(jiàn)的幾種病句類(lèi)型：詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 2． 能多角度、全方位地對(duì)自己的一篇周記的語(yǔ)段進(jìn)行修改。 3．養(yǎng)成寫(xiě)作后及時(shí)修改的習(xí)慣，能對(duì)自己習(xí)作 中的病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹６韲?guó) 19 世 紀(jì)的作家果戈 里，規(guī)定自己的稿子起碼要修改八次；托爾斯泰寫(xiě)過(guò)一篇《為克萊塞爾樂(lè)章而作》的文章，全文只有五頁(yè)，可手稿卻有 800 頁(yè)；海明威《永別了，武器》的最后一頁(yè)修改了三十多遍，《老人與海》的手稿讀了近兩百遍才拿出付?。徊苎┣蹖?xiě)巨著《紅樓夢(mèng)》，“披閱十載，增刪五次??” 二．掌握綜合修改的一般做法和注意的細(xì)節(jié)。其結(jié)果，應(yīng)使文章做到簡(jiǎn)潔明快，首尾圓合，脈絡(luò)分明，詳略得當(dāng)。 ⑤“枯”是干癟、枯澀。（ A）這時(shí)，一個(gè)同學(xué)在眾目睽睽之下，鋌而走險(xiǎn)地上去很 快將黑板
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