20xx春蘇教版語文七年級下冊第7課三顆枸杞豆及練習-免費閱讀
【正文】 象征著三叔生命的終結。 征服“我” 的三顆枸杞豆。n）花瓣（ ） 墮（ du238。）豁然開朗（ ） 3. 辨別字形，再組一個詞。ng） 香蒿（ hāo） 2. 多音字，再組一個詞 禪（ ch225。盡管他確實犯過一些錯誤，眼下卻還年輕。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。老人又低頭看看地面，幾個比他自己更加無望的生命正走向它們的歸宿 —— 墳墓。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（《長歌行》） 明日復明日，明日何其多。 3. 這三顆紅色的枸杞豆是什么意思？“我”從中悟出了什么道理？ 三叔對“我”的期望。 （ 4）語言：對植物的仔細觀察，體現(xiàn)出對生命的留戀，生活的充實，隱含對我的期望。 2. 作者是從對三叔的哪些描寫當中體會到這些的？ （ 1）外貌：瘦弱不堪的病體 眼睛像開得大大的窗戶 側面寫消瘦，又說明了想把看到的一切都記在自己的心里。 “我”的淘氣及成為植物學家，三叔對生命的留戀，我們對生活的熱愛，都是借助于景物描寫完成的。 選用形象的、新鮮的詞語來表情達意。 金巴牛的外形：像金質盾牌。他有多個理想和志向，但由于沒有抓緊時間， 不夠勤奮，見到困難就退縮，最終一事無成，只留下了對生命的悔恨。 3：門前小山谷里的樹林是我的樂園?？梢钥闯鲎髡邔χ袊姼璧难芯亢蜕詈竦男摒B(yǎng)。 2. 領會珍惜時間、抓住生命的重要性。 3. 能感悟到珍惜時間、抓住生命的重要性。 2. 誦讀、欣賞、學習課文充滿情趣的景物描寫，體會景物描寫的作用。 據(jù)程海介紹，《三顆枸杞豆》發(fā)表于 1983年，是程海當初在乾縣文化館工作時，曾在乾縣祝家堡駐隊，路遇一位癌癥病人，與其聊天時注意到，這位垂危病人對樹葉的觀察如此之細，那種生命終結前對大千世界的感悟、對生命的留戀，使程海感觸頗深，回去不久，僅僅用了一個 下午，程海就一氣呵成地寫出了這篇《三顆枸杞豆》。 2. 概括“我”和三 叔各是一個什么樣的人？ “我”，小時候，是一個貪玩、不愛讀書、愛逃學、不怕打、頑皮淘氣、熱愛大自然的孩子。 “溢”是“充滿而流出來”的意思。 欣賞詩句： “春風又綠江南岸，明月何時照我還？” —— 王安石《泊船瓜洲》 “滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。 小樹林是“我”的樂 園，是三叔表示悔恨、給我啟示的地方 2. 渲染了一種濃烈的充滿活力的生命的氣息。不要虛度光陰。 “眼睛閃射出異樣的光輝，臉頰上升起兩朵紅暈。這才和下文的“想念小樹林”“想念可敬的三叔”的心理相一致。作者通過這個故事，告誡我們要珍惜時間，熱愛生命，勤奮學習，永不放棄的人生道理，形象而又富有哲理。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。 《兩條路》 [德 ] 里克特 新年的夜晚。 老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的
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