3建立良好班風(fēng)的幾點(diǎn)對(duì)策-免費(fèi)閱讀
【正文】 除了耐心教育，要細(xì)心觀察 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 善于發(fā) 現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短。主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。 ” 在班級(jí)工作中，班干部發(fā)揮的作用是舉足輕重的。我還經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難、難題，幫助學(xué)生尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效率。在一學(xué)期的班級(jí)管理工作中，我始終都有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，教育學(xué)生在做任何事情之前，首先想一想這件事是錯(cuò)是對(duì)，對(duì)集體榮譽(yù)有無(wú)損害，強(qiáng)調(diào)我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀(jì)律性強(qiáng)的班級(jí)，如果哪個(gè)同學(xué)做不到這些，便使我們的班級(jí)形象得不到外界的認(rèn) 可，對(duì)集體榮譽(yù)有所損害。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 建立良好班風(fēng)的幾點(diǎn)對(duì)策 班級(jí)是一個(gè)集體，班風(fēng)是班集體在學(xué)習(xí)、生活中所形成的一種風(fēng)氣，也是班級(jí)工作方方面面的體現(xiàn)，它是一種無(wú)形的力量。比如有些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，我找他談話時(shí)，首先讓他反思自 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 己的行為對(duì)不對(duì)，不對(duì)在什么地方，會(huì)對(duì)集體造成什么樣的危害。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力付出和教育，如今，許多學(xué)生已改掉過(guò)去學(xué)習(xí)懶散的不良習(xí)慣，課 堂紀(jì)律良好，學(xué)生求知欲較強(qiáng)，已養(yǎng)成有不懂的問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣，除完成規(guī)定作業(yè)外，有些學(xué)生還
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