20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第十單元奧運在我心中總復(fù)習(xí)word單元備課-免費閱讀
【正文】 項 目 跑 步 跳 高 推鉛球 合 計 人 數(shù) 展示學(xué)生的統(tǒng)計表，觀察統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看統(tǒng)計表，并能從中發(fā)現(xiàn)問題。 綜合練習(xí)第 19 題，按照要求完成。練習(xí)時，引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)過的長度單位之間的進率。 小 剛 ：我認的比你少一些。） 誰來說一說 A、 B、 C 三個區(qū)各有多少個座位？ 把每個區(qū)的數(shù)字卡片放在三個小組的前面，分別代表三個不同的區(qū)域。本單元以“奧運在我心中”為主題，呈現(xiàn)的是學(xué)校運動會這一情境圖，涉及到了本冊學(xué)習(xí)的各項內(nèi)容，旨在通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進一步鞏固和加深對所學(xué)知識的理解，溝通各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。 第 1 課時 教學(xué)內(nèi)容： 有關(guān)萬以內(nèi)數(shù)的認識，以及加、減法知識的整理與復(fù)習(xí)。 （ 5）綜 合練習(xí)第 8 題：用豎式計算并驗算 325＋ 436 778－ 563 168＋ 832 400－ 198 49＋ 527 913－ 754 各人獨立完成練習(xí)，全班交流計算結(jié)果。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入： 談話：上節(jié)課，我們一起去看臺上參觀了學(xué)校的運動會，而且解決了許多數(shù)學(xué)問題。 二、復(fù)習(xí)圖形與拼組，以及對稱知識： 運動場是由什么圖形組成的？ 這學(xué)期我們都認識了哪些圖形？ 教師出示圖形，學(xué)生進行辨認。 二、復(fù)習(xí)統(tǒng)計知識： 這么多同學(xué)都在參加比賽，我們一起來運用以前學(xué)過的分類統(tǒng)計的知識
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