六年級數(shù)學下冊第一課時課件-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊第一課時課件 課題 用比例解決問題主備人 使用人個性修改課時安排1課時 第（1課時）課時總第（19）課時 備注：內(nèi)容，宋體五號字，標題加黑 目標 1、使學生能正確判...

2025-10-05 01:09

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第3單元百分數(shù)百分數(shù)與小數(shù)的互化教學設計-資料下載頁

【摘要】《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學設計石家莊市水源街小學張曉紅教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第32、33頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求百分數(shù)以及總結(jié)小數(shù)、百分數(shù)互化方法的過程。2、掌握求百分數(shù)的方法，能進行小數(shù)和百分數(shù)的互化，能解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單問題。3、體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得愉快的

2024-11-19 15:49

人教新課標數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化一-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?，能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。?、比較，分析、探索百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展同學們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2

2024-12-13 00:03

六年級草原第一課時說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級《草原》第一課時說課稿 六年級《草原》第一課時說課稿 六年級《草原》第一課時說課稿 一、說教材 《草原》這篇課文是蘇教版六年級上冊語文課本第五單元第二篇課文。這一單元的主題為“景...

2025-10-08 21:42

人教版小學數(shù)學六年級上冊百分數(shù)與小數(shù)的互化教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學六年級上冊《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學設計 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教學設計 教學目標 使學生理解并掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)之間互化的方法． 教學重點 使學生掌握百分數(shù)...

2024-11-16 03:00

冬至的夢第一課時冀教版語文六年級下冊-資料下載頁

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第一課時1．正確認讀一個要求會認的生字“窖”，掌握四個要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。3．理解課文內(nèi)容，體會“我”和爺爺向往、熱愛春天的情感，感受生活的美好。學習目標

2024-12-11 10:57

冀教版數(shù)學六年級上冊百分數(shù)和小數(shù)互化-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：掌握百分數(shù)、小數(shù)互化的方法，并能正確的互化。：在學習互化的過程中使同學們認識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。：在學習的過程中培養(yǎng)同學們的分析思維和抽象概括能力。復習把下面小數(shù)化成分數(shù)。＝15＝12

2024-12-13 17:10

冀教版六年級語文下冊蟋蟀的住宅第一課時-資料下載頁

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第一課時1．正確認讀本課九個生字，會寫本課六個生字；正確讀寫和理解住宅、隱蔽、慎重、住址、挖掘、驟雨、粗糙、簡樸、干燥、鉗子、寬敞等詞語。2．引導學生正確、流利地朗讀課文。3．讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的。4．積累好詞佳句，體會作者運用生動

2024-12-13 19:49

濟南的冬天第一課時冀教版語文六年級下冊-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級語文下冊第三單元第一課時學習目標1．能正確讀寫生字，理解“溫晴”、“響晴”“設若”、“水墨畫”、“貯蓄”、“空靈”等詞語的意思。2．正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。4

2024-12-11 08:41

風箏第一課時冀教版小學語文六年級下冊-資料下載頁

【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第一課時1．正確認讀本課9個生字，掌握12個要求會寫的生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，能用自己的話說說發(fā)生在“我”與“小兄弟”之間關于“風箏”的故事。3．要在整體感知課文內(nèi)容的基礎上，從文中感受作者對“小

2024-12-11 07:25

20xx上海教育版六上27分數(shù)與小數(shù)的互化課件1-資料下載頁

【摘要】(二)。。。你能猜出第十個是什么圖形嗎？第三十個呢？把下列分數(shù)化成小數(shù)13,32210.3333...3?30.1363636...22?4(1)4...9?7(2)0.5833...12?17(3)3636

2024-11-29 23:00

青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法第一課時教學設計-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘法第一課時教學目標：，進行對比觀察，總結(jié)規(guī)律，熟練兩個因數(shù)之間倍數(shù)變化引起積的變化的變化規(guī)律，同時能正確寫出原式的積和變化后的式題的積。2.結(jié)合生活情境，讓學生經(jīng)歷小數(shù)乘的計算方法的探究過程，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。、驗算的學習習慣和認真負責的學習態(tài)度，體會數(shù)學在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題

2024-12-05 07:25

20xx上海教育版六上27分數(shù)與小數(shù)的互化課件2-資料下載頁

【摘要】授課教師：顧涵明火星如果水星、火星、冥王星的直徑分別約是地球直徑的、、，你能比較它們直徑之間的大小嗎？31912210632254926火星水星冥王星請把下列有限小數(shù)化成分數(shù)，說說你是怎樣把有限小數(shù)化成分數(shù)的？

2024-11-30 00:06

六年級上冊口語交際習作四第一課時口語交際教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時口語交際教學設計 六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時口語交際教學設計 學習目標 1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關、密不可...

2025-10-12 07:21

滬教版數(shù)學五年級上冊問題解決第一課時-資料下載頁

【摘要】問題解決第一課時教學目標：【知識與技能】1．能根據(jù)題意正確尋找等量關系。2．能用方程解答簡單的兩、三步計算的應用題。3．初步體會利用等量關系解答應用題的優(yōu)越性?！具^程與方法】1．學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生有條理的思考問題。2．發(fā)展學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生觀察、推理、運用知識的能力。3．經(jīng)歷比較標準的方法，驗證的

2024-12-08 08:31

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊27分數(shù)與小數(shù)的互化第一課時word教學設計-免費閱讀

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊27分數(shù)與小數(shù)的互化第一課時word教學設計(存儲版)

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊27分數(shù)與小數(shù)的互化第一課時word教學設計-文庫吧在線文庫

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊27分數(shù)與小數(shù)的互化第一課時word教學設計(完整版)

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊27分數(shù)與小數(shù)的互化第一課時word教學設計(更新版)