20xx滬教版數(shù)學六年級上冊32比的性質(zhì)word教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 要先統(tǒng)一單位再化簡，化簡結(jié)果不帶單位。注重學生的學習體驗和主體意識的培養(yǎng)： 知識點歸納； 學生學習的感受和體會以及存在問題質(zhì)疑。 比的性質(zhì) 教學目標 通過與分數(shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學生的類比學習能力和主動探究的意識和能力； 通過討論的學習方式，感悟合作學習的樂趣； 在解決問題的過程中，體驗到數(shù)學知識與實際生活的密切相關(guān)，增強實際問題與數(shù)學問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識和能力； 在理解的基礎(chǔ)上，運用比的基本性質(zhì)化簡各類比。 21 世紀教 育網(wǎng) 21 世紀教育 網(wǎng) 教學設(shè)計說明 根據(jù)課改精神，教師在教學中應(yīng)充分關(guān)注學生的主動參與和主動發(fā)展，提供給學生自行獲取數(shù)學知識的時間和空間，因此本節(jié)課我嘗試根據(jù)學生的實際，從知識結(jié)構(gòu)的完整性，系統(tǒng)性以及學
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1