【摘要】長方體、正方體的認(rèn)識(shí)長方體有()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。長方體相對(duì)的面是()的()形。長方體的棱分為()組,每組()條棱長度相等。相交于同一頂點(diǎn)的三條棱叫做(、、)。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)
2024-11-17 13:51
【摘要】長方體和單擊頁面即可演示導(dǎo)入同學(xué)們,在我們的日常生活中有許多長方體、正方體紙盒。工人師傅在制作這些紙盒時(shí)至少要用多少紙板呢?這是我們這節(jié)課要研究的主要內(nèi)容。當(dāng)你看了課題以后,你想知道什么?導(dǎo)入長方體或者正方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積。把長方體和正方體的6個(gè)面分別展開:上面前面右
2024-12-13 10:14
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考?!伴L方體的認(rèn)識(shí)”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)填寫人:
2024-11-29 12:59
【摘要】德育目標(biāo):學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第24條:生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。教學(xué)目標(biāo):.,會(huì)求二元一次方程的正整數(shù)解.教學(xué)重點(diǎn):理解二元一次方程組的解的意義.教學(xué)難點(diǎn):求二元一次方程的正整數(shù)解.學(xué)情分析:七年級(jí)105班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)主動(dòng)性很差。能稱得上好一點(diǎn)的學(xué)生幾乎不到十分之一,學(xué)困生面積很大,加之大部分學(xué)
2025-05-01 22:39
【摘要】長方體、正方體的認(rèn)識(shí)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.掌握長方體、正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。長方體、正方體的認(rèn)識(shí)相同點(diǎn)長方體正方體不同點(diǎn)長方體正方體棱面頂點(diǎn)
2024-12-12 20:53
【摘要】長方體的認(rèn)識(shí)【教材分析】本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)長方體和正方體的基本特征。這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)直觀地認(rèn)識(shí)了長方體和正方體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是學(xué)生進(jìn)一步研究長方體和正方體的表面積、體積,以及解決生活中實(shí)際問題的基礎(chǔ)。教材中從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,引導(dǎo)學(xué)生找出生活中的長方體形狀或正方體形狀的物體,進(jìn)而抽象出長方體和正
2024-12-08 01:29
【摘要】長方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。
2024-11-06 20:22
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實(shí)物和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng),使大家掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點(diǎn)線面長方體長方體
2024-12-13 19:59
【摘要】AA細(xì)胞分裂示意圖問題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······×2×2
2024-12-12 16:48
【摘要】明輝小學(xué)姜曉貞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)長方體和正方體的各部分名稱。2、掌握長方體和正方體各有什么特征,有什么異同和聯(lián)系。—————平面圖形——————立體圖形觀察下列圖形哪些是長方體,哪些是正方體?4說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。正方體正方體是特殊的長方體。6
2024-11-18 23:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積。?,通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量?jī)纱瘟咳我粭l線段
2024-11-28 23:58
【摘要】第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元長方體和正方體教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和操作,認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征以及它們的...
2024-10-13 21:25
【摘要】新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元長方體和正方體教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和操作,認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。2、通過實(shí)例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),
2025-03-16 13:56
【摘要】上課時(shí)間:年月日長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P1-2例1、例2、“練一練”、練習(xí)一第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生在活動(dòng)中通過建立圖形的表象的過程,進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)
2025-04-17 12:20
【摘要】第八章檢測(cè)卷
2025-06-12 12:35