20xx秋人美版美術(shù)四上第2課生活中的暖色-免費(fèi)閱讀
【正文】 板 書 設(shè) 計(jì) 課后反思 學(xué)生對三間色的印象不深，在判斷綠色是否暖色時(shí)不易理解“藍(lán)加黃等于綠”。 九、 藝術(shù)實(shí)踐 分層提出實(shí)踐要求： 1 用你喜歡的方式 畫一幅表現(xiàn)生活中暖色物體的畫。 欣賞作品，思考體會(huì)色彩 表達(dá)的情感。 欣賞教材中學(xué)生作品，討論以下問題： 1 作品表現(xiàn)了哪些內(nèi)容？ 2 運(yùn)用了什么方法？ 3 哪些方法值得你學(xué)習(xí)？ 七、 欣賞感悟 欣賞梵高作品，感受暖色魅力。 聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對暖色的審美感受，為藝術(shù)實(shí)踐做準(zhǔn)備。 小結(jié)：像紅色、橙色、黃色這樣給人以溫暖的感覺的顏色，稱之為暖色。 3 通過對比、感受、分析如何運(yùn)用暖色，體驗(yàn)色彩蘊(yùn)含的豐富情感，提升學(xué)生對色彩的審美能力，以及運(yùn)用色彩進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。 重 難 點(diǎn) 重點(diǎn)： 認(rèn)識生活和藝術(shù)作品中的暖色，并嘗試運(yùn)用暖色進(jìn)行創(chuàng)作。 2 出示部分課題：暖色 出示色標(biāo)卡：檸檬黃與橙色 問： 這兩種顏色都是暖色，你覺得哪種顏色顯得更暖？ 3 出示暖色色標(biāo)，對比分析。
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