【摘要】早餐是人一天中最重要的一餐,營養(yǎng)的早餐能給我們提供足夠能量,讓我們的身體吸收營養(yǎng),頭腦清晰,健康成長?!话闶侵傅久住⑿←?、玉米、土豆、薯類等碳水化合物。是人類能量的主要來源?!a(bǔ)充水分,牛奶、豆?jié){
2024-12-11 05:24
【摘要】猜一猜:身穿綠衣裳,肚里水汪汪;生的兒子多;個(gè)個(gè)黑臉膛。答案西瓜答案5、瓜果飄香常見的瓜果(水果):常見的瓜果(蔬菜):瓜果都有哪些形狀呢?圓形葫蘆形心形船形tu?橢圓形還記得這些顏色的名稱嗎?紅橙黃綠青藍(lán)紫
2024-12-11 15:40
【摘要】返回目錄你玩過嗎?我們來試試比一比畫一畫做一做返回返回仔細(xì)觀察,看看它們是怎么拼接的。返回返回返回返回返回還有更復(fù)雜的立體拼圖,你玩過嗎?返回返回試著把這幅圖拼起來,并填入右邊格子,看誰快!12
2024-12-11 05:23
【摘要】課題1、我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒佣┦谡n時(shí)間9月15日~9月19日課型綜合·探索課時(shí)第2課時(shí)授課班級六年級1~2班總第2課時(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)[習(xí)目標(biāo)]知識與能
2024-11-28 15:45
【摘要】折紙動物茶陵縣解放學(xué)校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚·折紙小綿羊·折紙動物群·折紙折紙小動物的步驟:小朋友,請你們用小紙條折出幾個(gè)可愛的動物,把他們
2024-12-11 05:18
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第03課這幅作品主要運(yùn)用了什么色彩進(jìn)行創(chuàng)作?暖色回憶:這些生活中的暖色帶給你什么感受?說一說:想一想:這兩件作品分別運(yùn)用了什么樣的色彩?暖色冷色水福田平八郎(日本)顏色?藍(lán)色、綠色
2024-12-11 12:27
【摘要】磚石上的雕刻磚石上的雕刻圓雕浮雕雕塑的分類磚石上的雕刻淺浮雕透雕深浮雕浮雕的分類磚石上的雕刻瓦當(dāng)(傳統(tǒng)建筑)雕塑的運(yùn)用磚石上的雕刻門樓裝飾(安徽民居)雕塑的運(yùn)用磚石上的雕刻寺廟裝飾(西安大慈恩寺)雕塑的運(yùn)用磚石上的雕刻
2024-12-13 20:27
【摘要】船我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第17課紙船適合在水中長時(shí)間漂浮嗎?為什么?哪種材質(zhì)適合在水中漂浮??木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的?為什么選擇它呢?人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是,把砍下來的樹干一面削
2024-12-12 16:55
【摘要】猜猜我是誰義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級上冊第09課中國畫作品欣賞(局部)學(xué)生作品欣賞這幅作品抓住了人物的哪些特征?學(xué)生作品欣賞作品中的同學(xué)是男生還是女生?你是怎樣看出來的?學(xué)生作品欣賞請欣賞課本21頁中的5幅作品,選
【摘要】給同學(xué)畫漫畫漫畫是一種讓人開心,令人發(fā)笑,耐人尋味,發(fā)人深思的藝術(shù)。一、漫畫的含義二、肖像漫畫的含義?以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)一個(gè)人物形象,使他們的特征更突出,性格更明朗,因而加強(qiáng)一種親近感。猜一猜:說說他們是誰?成龍王寶強(qiáng)葛優(yōu)劉歡
2024-12-13 10:14
【摘要】第8課水墨畫魚畫魚水墨基本知識魚的圖片名家作品學(xué)生作品作畫過程魚生活在水里,用鰓呼吸、用鰭游泳。世界上已知魚類約有26000多種,是脊椎動物中種類最多的一大類,它們絕大多數(shù)生活在海洋里,淡水魚約有8600余種。我國現(xiàn)有魚類近3千種,其中淡水魚約1000種左右。基本知識:
2024-12-13 10:24
【摘要】學(xué)科美術(shù)年級四課型造型表現(xiàn)課時(shí)1日期課題生活中的冷色作課人張靜教學(xué)目標(biāo)1了解冷色知識,發(fā)現(xiàn)冷色的色彩特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫一幅冷色調(diào)的風(fēng)景畫。3感受冷色所表達(dá)的感受。重難點(diǎn)重點(diǎn):通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的冷色,初步掌握冷色基本知
2024-11-19 12:21
【摘要】第九課猜猜我是誰教學(xué)目的(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及線造型的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2隱性內(nèi)容與目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中,相互交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣。
2024-11-19 06:53
【摘要】第13課圖形拼接教學(xué)目標(biāo):、拼擺、粘貼等活動,初步掌握形的分解與組合方法,提高動手能力。、審美能力。。教學(xué)重難點(diǎn):,發(fā)展學(xué)生的形象思維和創(chuàng)造能力。同構(gòu)成的愉悅。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入提問:a同
2024-11-19 03:46
【摘要】課題營養(yǎng)早餐累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)早餐食譜教學(xué)重難點(diǎn),學(xué)會搭配營養(yǎng)早餐教學(xué)準(zhǔn)備空白早餐搭配表、彩筆或油畫棒、多媒體課件、健康飲食金字塔掛圖、健康印章等課時(shí)安排教學(xué)
2024-11-18 20:17