20xx秋北師大版語文七上第三單元養(yǎng)母-免費閱讀
【正文】 因此，他們（她們） “ 純粹 ” 在為父母的本色，也就是做人的本色上。現(xiàn)在，讓我們把 5自然段再讀一遍，細細體悟這位養(yǎng)母獨特而深深的愛！ （五）合作討論，深入探究 分四人小組，合作討論：文章的開篇寫了養(yǎng)母的 “ 小氣 ” ，結(jié)尾卻說養(yǎng)母是個 “ 純粹的人 ” 請同學(xué)們結(jié)合《養(yǎng)母》中有關(guān) “ 小氣 ” 的問題所發(fā)出的議論，聯(lián)系《背影》，《慈母情深》中的父母的某些表現(xiàn)，談?wù)勀?對 “ 純粹的人 ” 的理解？ 交流，指導(dǎo)： 在《背影》中父親對兒子無私的愛，如不顧自己已經(jīng)力不從心，還給兒子爬月臺買桔子；《慈母情深》中，對我的無私的愛，如毫不 猶豫的兩次給我錢買書；因此， “ 純粹的人 ” 應(yīng)該 是一個非常關(guān)愛自己家人的人。 精導(dǎo) （四）品讀文中的細節(jié)，體會養(yǎng)母的親情。 【教學(xué)過程】 （一）設(shè)境導(dǎo)入 同學(xué)們，在上這一課之前，我們已經(jīng)上了三篇有關(guān)父愛，母愛的文章，同學(xué)們還能回憶一下嗎？（同學(xué)們一起回憶 《背影》，《慈母情深》及《父母的心》的有關(guān)內(nèi)容）好，不管是父母對子女深沉的愛 ，還是子女對父 母的感念，
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