【摘要】阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。2、認(rèn)識阿長的品格風(fēng)貌和作者對阿長的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫法。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)一、目標(biāo)二教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識阿長性格中的缺點(diǎn)。教學(xué)過程:一.布置預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)
2024-11-24 15:31
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉優(yōu)化測控一、積累與運(yùn)用。駭()擄()悚()惶急()詰問()保姆(),并改正過來。①……說得闊氣一點(diǎn),就是我的保母。()②都是些煩鎖之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。()③但當(dāng)我衰悼隱鼠,給它復(fù)仇的時候,一面又在渴幕著繪圖的《山海經(jīng)》了。()()④書的摸樣,到現(xiàn)在還在眼前……()。①最討厭的
2025-06-19 19:27
【摘要】《阿長和山海經(jīng)》【教學(xué)目標(biāo)】1.會讀會寫本文的生字詞;把握課文的內(nèi)容,理解阿長的形象。2.了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。,體會作者詞語運(yùn)用之妙。。5.分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達(dá)的思想感情。【教學(xué)重難
2025-05-02 23:58
【摘要】《阿長與山海經(jīng)》的說課稿 一、說教材: 阿長與《山海經(jīng)》一文出自初中語文課本第三冊第二單元,體裁為敘事散文,根據(jù)素質(zhì)教育要求:語文教學(xué)要注意“引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得到聽說讀寫...
2024-12-06 01:31
【摘要】阿長與山海經(jīng)讀書心得 #阿長與山海經(jīng)讀書心得范文1# 這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過對兒時往事的回憶,表達(dá)了對長媽媽...
2024-12-07 02:16
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):一、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。二、準(zhǔn)確把握阿長是一個怎樣的人,體會作者“不虛美、不隱惡”真實(shí)寫人的主張。三、領(lǐng)會文中帶有感情色彩的詞句,體會先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法,領(lǐng)會作者的思想感情。四、領(lǐng)會作者圍繞人物特點(diǎn)選擇典型材料的方法。五、學(xué)習(xí)用一兩件事真實(shí)、生動、傳神地寫熟悉的人物。重點(diǎn):目標(biāo)二、
2025-04-17 12:17
【摘要】第一篇:第6課《阿長與〈山海經(jīng)〉》學(xué)案人教 第6課阿長與《山海經(jīng)》學(xué)案 教師寄語:所有能使孩子得到美的享受,美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文中出現(xiàn)的...
2024-11-09 22:38
【摘要】阿長與《山海經(jīng)》一、細(xì)讀阿長找出文中有趣、有情、有意思的事件或句子,說說你的感受:?黃胖而矮?沒有名字——?喜歡切切察察低聲絮說?對“我”管束很嚴(yán)喜歡“告狀”?睡覺時擺成
2024-12-08 02:50
【摘要】《阿長與》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1.掌握文中的生字詞。2.品味文中帶有感情色彩的詞句,學(xué)會先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法。3.體會作者的思想感情,感受這種形式的“愛”。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入魯迅在《從百草園到三味書屋》里寫道“長媽媽曾經(jīng)講了一個故事給我聽”,是什么樣的故事,還記得嗎?(美女蛇的故事)[提問,學(xué)生在回想的同
2024-11-24 19:16
【摘要】一、課文特點(diǎn)及在教材中的地位分析(一)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過觀察和感悟生活,透過生活現(xiàn)象,挖掘深刻的主題,表達(dá)作者的思想感情。(二)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)圍繞中心選擇材料的能力。(三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察生活和感悟生活。二、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫(二)通過典型事例分析長媽媽這個人物
2024-11-28 01:42
【摘要】阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《阿長和》是一篇敘事散文,文中魯迅以一個孩子的視角回憶了他兒時的保姆——長媽媽,表現(xiàn)了對她深厚真摯的懷念,同時也寄予了對中國沒有文...
【摘要】中小學(xué)課件第二單元7阿長與《山海經(jīng)》中小學(xué)課件作者簡介魯迅(1881—1936):原名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。中小學(xué)課件。,深入了解長媽媽這個人物形象。,感悟魯迅
2024-12-08 03:20
【摘要】阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《山海經(jīng)》是我國古代一本富于神話傳說的古代地理名著,它不是一時一人的作品,大約是周秦之間的人所記述。以下是小編為大家整理的阿長與《山海經(jīng)...
【摘要】 阿長與山海經(jīng)讀書心得 阿長與山海經(jīng)讀書心得篇1 阿長,一個并不華麗卻溫暖的名字,她只有這個名字,我不知道她還擁有什么,哦,還有那顆淳樸、善良的心。 題記 這篇文章講的是...
2025-04-05 12:17
【摘要】第一篇:語文阿長與山海經(jīng)教學(xué)反思[大全] 《阿長與》是一篇情思雋永、蘊(yùn)涵深刻的佳作。下面是小編收集整理的阿長與山海經(jīng)教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!阿長與山海經(jīng)教學(xué)反思1 今天的語文課,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)散...
2025-10-26 12:37