會走路的樹word版教案1-免費閱讀
【正文】 奇（ ）（ ） （ ） 陪（ ）（ ） （ ） 趣（ ）（ ） （ ） 麗（ ）（ ） （ ） 激（ ）（ ） （ ） 填上合適的詞語。）（指名讀） ，小鳥的心情怎樣？誰來讀讀小鳥說的話？ 當(dāng)小鳥看到這只美麗的小鹿時，他們會說些什么？ （指名讀、男女生賽讀） ，怎么說的？ （指名讀、齊讀） 。（貼馴鹿兒子圖）請自讀第５～９自然段。小鳥依依不舍地向小樹告別，飛向了遠方。 （指名讀有關(guān)的句子） 。 四、新授。 激動：（感情）因受到刺激而沖動。 （ 4）去拼音讀。 4. 聯(lián)系上下文或查字典理解詞語意思。 教學(xué)案設(shè)計時間 2020 年月日上課時間 2020 年 6 月 1 日 課 題 蘇教版二年級語文下冊備課 23 會走路的樹 總 115 課時 三維目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文。 借助拼音自讀課文，查閱有關(guān)馴鹿的知識。 再讀課文，要求把句子讀通順。 再讀課文，把你認為難讀的句子多讀幾遍，注意停頓看誰讀得最
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