北京課改版七下想和做ppt課件2-免費閱讀
【正文】 B． 經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防不感冒。 D． 想和做是緊密地聯(lián)結(jié)在一起的。 一面做，一面想。想的時候要從實際出發(fā)，就不能“空想”，必須去接近實際。“不動腦筋，埋頭苦干”就是“死做”指出“空想”和“死做”危害性，提出中心論點。 想和做要怎樣緊密地聯(lián)結(jié)起來？ 一面做，一面想。（中國共產(chǎn)黨八十年的奮 斗業(yè)績和基本經(jīng)驗）是在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上提出中心論點。 作者認(rèn)為這樣評價正確嗎？ 不正確。 第三部分（ 8段）：聯(lián)系學(xué)校生活實際進一步論述。 背景資料 《想和做》選自《胡繩全書怎樣搞通思想方法》，選入課本時，作者作了較大的改變。形容話很多，連續(xù)不斷。 1936 年在上海參加愛國救亡運動， 40年代擔(dān)任《讀書月報》主編，解放后歷 任中國社會科學(xué)院院長、中國歷史學(xué)會會長、孫中山研究學(xué)會會長等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作，曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生觀》等，以后一直從事哲學(xué)、歷史、文化思想方面的研究。 專心致志，刻苦工作。這是一篇談思想修養(yǎng)方面的文章。 第四部分（ 9段）：總結(jié)全文。作者認(rèn)為后者并不值得贊美。（談骨氣） 則是開篇點題，提出中心論點。做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。 （ 2）第 7段總結(jié)第 6段內(nèi)容，分析想和做的辯證關(guān)系，闡述二者怎樣聯(lián)結(jié)在一起。怎樣才能夠接近實際？當(dāng)然要觀察。做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。 閱讀下面語段，回答問題。 C， 誰也不能否認(rèn)中國的改革開放沒有取得輝煌成就。 習(xí)題練習(xí) （二）下列句子沒有語病的一項是（ ） A． 因為客觀條件的原因，他沒能上大學(xué)。 C． 一面做，一面想。而且想出來的道理到底對不對，還得拿行動來證明：行得通的就是對的，行不通的就是錯的。 小結(jié) 想和做怎樣才能夠聯(lián)結(jié)起來呢
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