3關(guān)于新形勢(shì)下干部“德考”的思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 考核結(jié)果不能兌 現(xiàn)，則會(huì)使被考核者認(rèn)為考核是流于形式、走過場(chǎng)，因此挫傷干部工作的積極性，使考核失去應(yīng)有的價(jià)值。要加快 “ 德考 ” 檔案建設(shè)。要把 “ 德考 ” 納入干部考察始終?，F(xiàn)階段領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 德考 ” 常常過于籠統(tǒng)，定性多于定量，意義講得多，措施不具體，一般只采取測(cè)評(píng)的方式，內(nèi)容只有一些方向性、原則性的描述，缺乏具體尺度，從而使組織者難以把握、不好操作。加強(qiáng)干部 “ 德考 ” ，是引導(dǎo)培養(yǎng)年輕干部的關(guān)鍵一環(huán)。 第 1 頁 共 4 頁 關(guān)于新形勢(shì)下干部 “ 德考 ” 的思考 在新的歷史條件下，如何堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的干部考評(píng)政策，將干部 “ 德考 ” 考實(shí)考準(zhǔn)，需要我們探索和實(shí)踐。年輕干部是干部隊(duì)伍的源頭活水，年輕干部的培養(yǎng)事關(guān)國家長治久安和祖國未來。 “ 德考 ” 過程簡單化。按照 “ 德才兼?zhèn)?、以德為?” 第 3 頁 共 4 頁 的原則，在干部考察的各個(gè)環(huán)節(jié)均要加入對(duì)干部德的考核，并且將其擺在優(yōu)先位置，干部述職先述德、民主測(cè)評(píng)先測(cè)
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