【摘要】“學程導航”課時教學計劃常樂中心小學一年級備課組執(zhí)教日期年月日教學內容20、螞蟻和蟈蟈共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1、把課文讀正確、讀流利。2、指導寫字,能把生字正確、端正、勻稱地寫在田字格中。教學重難重
2024-11-19 06:05
【摘要】語文園地五【教學過程】設計理念:世界是多元的、五彩的,我們的思維應當是開放的、多維的、創(chuàng)新的。學生是獨立的人,他們要用作文去關注、參與、干預學校、家庭和社會生活,應該培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)新意識;開發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質功能。蘇霍姆林斯基說過:在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需求,這
2024-12-03 12:17
【摘要】23、古詩三首年級:四年級單元:第六單元課型:導學課2021年月日主備課人:朱麗莉學科組負責人:朱珍明學科主管:付敏輝【學習目標】1、認識2個生字。2、我能正確、流利地
2024-11-29 03:54
【摘要】如夢令主備人:蔣瑩審核人:段麗麗陳金慧一、學習目標:1、理解這首詞的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦并默寫這首詞。3、想象詞中描繪的畫面,并用自己的語言描述出來。二、學習重點:學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。三、預習展示1、話題引入,知作者,講詞牌
2024-11-19 11:01
【摘要】東城小學備課教案(語文)第12冊設計者:施教者:施教日期:課題4*頂碗少年教學目標1、有感情地朗讀課文,體會少年在表演過程中的心理、情感變化。2、通過學文,使學生感受并學習少年這種直面失敗,戰(zhàn)勝自我,走向成功的精神。教
2024-11-19 10:49
【摘要】33火車的故事火車的故事教學要求:1、認識"郊"、"列"等14個生率,會寫"各、發(fā)等6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、了解火車的發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)造的欲望教學準備:掛圖,多媒體課件。第一課時一、談話引入。同學們,我
2024-11-19 10:54
【摘要】第21課畫家和牧童教學目標:13個字,會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質。,也要謙虛謹慎。重點難點::認字、寫字、朗讀課文。:朗讀感悟。教學方法:自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學準備:投影儀、生字卡
2024-11-19 10:50
【摘要】22司馬光江蘇省淮安市實驗小學卞志鵑閱讀課(義務教育課程標準實驗教科書蘇教版一年級下冊)教學要求1.學會本課9個生字,認識6個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.教育學生遇事要像司馬光一樣沉著機智。教學流程板塊一:導入課題1.這堂課我們要來認識一位古代的小朋友,他是誰呢?
2024-11-19 06:12
【摘要】第一篇:月亮灣教案 一.看一看,激發(fā)情趣。 1.播放影片。 2.用自己的語言描述畫面,初步感受月亮灣的美麗,激發(fā)學生學習的興趣。 3.小朋友們,這個美麗的地方叫月亮灣。這里的人們非常熱愛自己的...
2024-11-16 22:38
【摘要】3、《月亮灣》1【設計依據】課文描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了農村一派生機勃勃的動人景象。課文語言優(yōu)美,充滿美感,是一篇培養(yǎng)學生語言感悟能力、陶冶學生審美情趣的好材料。根據小學二年級下學期的小朋友以具備了初步的閱讀基礎,結合本文所特有的按順序介紹的典范性和文質兼美的特點,我設計了外出旅游的游戲來展開本課?!厩岸朔治觥浚ㄒ唬┍尘胺治?/span>
2024-11-20 00:34
【摘要】2三亞落日導學案年級六學科語文課型新授課主備備時授時課時第二課時總課時冷青艷學習內容2三亞落日學習目標1、學會本課生字,綠線內的生字只認不寫。理解由生字組成的詞語。2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學生
2024-11-19 06:15
【摘要】23三個兒子導語:三位媽媽去打水,她們以不同的方式夸獎自己的兒子,到底那個兒子好呢?快快讀課文找到答案吧!。。聰明沉甸甸:①既②嗓③拎④桶⑤晃⑥甸加一加的辦法記?。?/span>
2024-12-03 05:15
【摘要】18《四個太陽》教學設計教學目標:1,認識"掛,街"等13個生字.會寫"園,因"等6個字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文.背誦課文.3,感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么.教學重點:1,認識13個生字,會寫6個生字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文
2024-12-03 12:20
【摘要】界首六年級語文導學案學生姓名年月日班級學科導學內容課時主備人語文《10、螳螂捕蟬》一陸桂國導學目標1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、正確流利地朗讀課文。3、能聯系上
【摘要】29、數星星的孩子教學目標正確、流利、有感情地朗讀課文。認識張衡成為我國著名的天文學家,跟他小時候認真觀察天上的星星,喜歡鉆研分不開。教學重點有感情地朗讀課文,在老師的引導下學會找重點句、品關鍵詞,并從中了解張衡是怎樣數星星、看星星的。教學難點在品讀的過程中,體會到
2024-12-03 12:19