月亮灣word版教案1(留存版)
【正文】 冊 總 29 課時 三維目標(biāo) １．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。o ；后鼻音：映 y236。 出示掛圖。 （ 4）引讀第二、三句。 重讀“許多”、“開滿”、“一片”“燦爛”等詞。 反饋檢測、課后訓(xùn)練： （ 1）、在括號里填上合適的詞： （ ）的農(nóng)田、（ ）的河水、（ ）的村子、 （ ）的桃花、（ ）的小河、（ ）的朝霞。此環(huán)節(jié) ，學(xué)生們非常認(rèn)真，在小組里討論時，也能毫無顧及，把自己想說的都表達(dá)出來。 指名試背。）這是課文的第幾自然段的內(nèi)容？（指名讀第三自然段） ，第二自然段寫了哪里的景色？（答后板書“村前”） ４．再讀第二自然段。先讓學(xué)生自讀體會，并說說怎么讀才能讀出美來，再適當(dāng)指導(dǎo)。 （３）用“因為??所以??”的句式說說村子的名字為什么叫“月亮灣”？ 三、學(xué)習(xí)第二、三自然段。 過渡：月亮灣是什么？請讀第一自然段。朗讀課文，背誦課文。 （１）你覺得 該讀出什么樣的語氣？為什么？ （２）指導(dǎo)用自豪的語氣朗讀?！皫熒u議） （ 2）學(xué)習(xí)第二、三句。 （ 5）學(xué)習(xí)第六句。 五、總結(jié)。（ ），樹上（ ）了桃
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