【摘要】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學習領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【摘要】《畫人像》教案教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書,五年級美術(shù),第九冊第二課《畫人像》。教學目標1、通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點,能用線表現(xiàn)一位自己的同學。2、引導學生在小組學習探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動,在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【摘要】《我和昆蟲》教案教學課時:1課時。教學目標:讓學生了解如何畫對稱圖案,讓學生了解昆蟲的本領(lǐng)。讓他們自己為畫的昆蟲涂上美麗的顏色。讓學生畫出一幅自己和喜歡的小昆蟲玩耍的畫。教學重點:學生觀察各種昆蟲的圖片,認識昆蟲的形狀與各自的顏色。結(jié)合昆蟲的具體本領(lǐng)逐一講解每種昆蟲(包括名稱、什么形狀、什么顏色,主要食物及如何撲捉
2024-12-03 08:12
【摘要】《雄偉的塔》教案設(shè)計大慶市慶風小學美術(shù)教師侯愛華一、教材分析:《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書,第三冊第十二課的教學內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面,其中包括3張圖片及6張學生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔,這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2024-11-19 17:27
【摘要】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學習領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設(shè)計、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗設(shè)計制作活動的樂趣,感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計為兩課時。
2024-11-29 08:05
【摘要】五年上冊《杯子的設(shè)計》教學設(shè)計王繼鳳一、研究的問題:如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新設(shè)計能力。二、研究目標:通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領(lǐng)過程,讓學生將要解決的問題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學習的重難點,培養(yǎng)學生的設(shè)計意識,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。
【摘要】課時教學設(shè)計授課時間:年月日課題我和昆蟲課型設(shè)計.應(yīng)用課標要求嘗試使用不同的工具,用身邊容易得到的各種。教學目標知識目標:簡單了解昆蟲的種類和特點,了解對稱的知識,發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。能力目標:能抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲,發(fā)展學生的觀察能力。
2024-11-19 09:09
【摘要】一、教學目標:1、簡單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學生注意觀察生活,進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學習和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中,激發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對生
2024-11-19 05:17
【摘要】小學美術(shù)第三冊《小花飾》教案設(shè)計教學目的::通過制作與分析了解小花飾的裝飾功能,掌握簡單的制作方法。:通過導入、欣賞、討論、演示、讓學生在直觀看到小花飾的制作過程中,引發(fā)學生對小花飾的思考與探究。:培養(yǎng)學生的審美感受能力和對生活的感受能力。教學重點:小花飾的制作方法。教學難點:了解小花飾的用途,感受小花飾的審
【摘要】《動物樂園》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人美版小學美術(shù)第三冊教材《動物樂園》教材分析:《動物樂園》是人美版小學美術(shù)第三冊教材中的課程,屬于“設(shè)計應(yīng)用”學習領(lǐng)域。以“動物樂園”為課題強調(diào)了人與動物、人與自然之間的和諧關(guān)系。通過本課的學習,學生學會了用雕塑材料直接進行基本形體——球體、半球體等形體塑造;揉、捏、切、刻、劃、粘接等泥塑
2024-11-19 01:23
【摘要】人民美術(shù)出版社小學二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒,如果不及時治療,牙齒就會壞掉。為什么要天天
2024-11-12 14:34
【摘要】小扇子教學設(shè)計(一)謎語導入,揭示課題::有風它不動,一動就有風,若要它不動,等到秋風起。(打一生活用品)“小扇子”。(大屏幕出示課題)(二)講授新課1、觀察感受(1)我們來看一看這幾位人物手上那的是什么扇子?(圖一)這位古時的淑女拿的是一把精美的團扇、(圖二)溫文爾雅的書生拿的是折扇、(圖三)拿著鵝毛扇的是沉穩(wěn)儒雅的諸葛亮、(圖
【摘要】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課,目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》,目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感,感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學內(nèi)容與目標
2024-12-03 08:13
【摘要】人美版小學美術(shù)課小扇子教案設(shè)計教案背景::學生學科:美術(shù):2課時:了解本課內(nèi)容,準備材料工具。教材分析:本教材以實現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子,讓學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子
2024-11-29 21:59
【摘要】《大樹的故事》蘇州市新康小學校王佳一、教學目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導學生初步認識人與自然地關(guān)心,激發(fā)學生熱
2024-11-19 05:18