人美版美術二上我和昆蟲教案-免費閱讀
【正文】 要是發(fā)現(xiàn)有畫的不對的同學，不能立即否認他們的畫法，而是問問他們?yōu)槭裁磿@樣畫呢？給他們講解后，再繼續(xù)觀察他們畫的小昆蟲，提示他們，小昆蟲捕食的時候與平時活動的時候有什么不同，以此來激發(fā)他們的創(chuàng)作思維，鼓勵他們盡量畫出與別人不同造型的小昆蟲。這個過程是痛苦的，但卻是完成了生命的本質的飛躍。結合昆蟲的具體本領逐一講解每種昆蟲（包括名稱、什么形狀、什么顏色，主要食物及如何撲捉害蟲等）。讓他們自己為畫的昆蟲涂上美麗的顏色。 教學過程： 一，以成語“
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