【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂一年級下冊《下蛋啰》教案 人音版小學(xué)音樂一年級下冊《下蛋啰》教案教學(xué)目標: 1、“0”和“‖∶∶‖”的認識和唱法 2、學(xué)習(xí)歌曲《下蛋啰》,能用輕快的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。 ...
2024-10-03 18:16
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂一年級下冊《小雨沙沙》教案 《小雨沙沙》教案 教學(xué)目標 1、“情感態(tài)度與價值觀”目標 通過演唱歌曲《小雨沙沙》引導(dǎo)學(xué)生細心地觀察事物,啟迪學(xué)生熱愛大自然的感情。 2、“...
2024-11-09 14:09
【摘要】小雞在開心的唱著歌
2024-11-29 09:10
【摘要】《誰在叫》說課稿尊敬的各位評委,各位老師:大家好!今天我說課的題目是《誰在叫》?!墩l在叫》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第二冊第十單元《旺旺和咪咪》中的第二首學(xué)唱歌曲,下面我將從以下幾個方面進行說課。一、說教學(xué)內(nèi)容:《誰在叫》是一首2/4拍、歡快的、以歌唱為主的兒童歌曲。歌詞描繪了不同小動物的叫聲,生動形象,極
2024-11-30 13:53
【摘要】《小雨沙沙》說課稿一、說教材1、《小雨沙沙》歌詞生動、形象。主要以擬人的手法向孩子們滲透了種子的生長離不開雨露的科學(xué)知識,富有寓意和濃厚的生活氣息。歌曲為宮調(diào)式、一部曲式、2/4拍,全曲分為四個樂句;第一、二樂句變化重復(fù)的手法用XX|XX|XXX|XXX|節(jié)奏生動的描述了小雨的“沙沙”聲。第三、四樂句采用緊縮的手法,表現(xiàn)了種子要發(fā)芽、生
2024-11-29 04:57
【摘要】小學(xué)三年級音樂《我是人民小騎兵》歌詞、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級音樂《我是人民小騎兵》歌詞 藍藍天空飛彩霞 騎上了我的小木馬 揮動鞭兒唱起歌 草原就是我的家 ...
2024-12-07 04:16
【摘要】第四單元勞動最光榮第二課時總課時數(shù):13上課時間:2021年4月3日教學(xué)內(nèi)容:欣賞《我有一雙萬能的手》教學(xué)目標:1.能用輕快、富有彈性的聲音演唱歌曲《我有一雙萬能的手》,并隨音樂愉快地表演。2.在模唱曲譜中積累識讀樂譜的感性經(jīng)驗。初步感知
2024-11-29 08:19
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:《杜鵑圓舞曲》課型:課時:1教具準備:錄音機磁帶教學(xué)重點:感受三拍子樂曲的特點,引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲。教學(xué)難點:感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點。教材分析:《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲移植的
2024-11-19 05:09
【摘要】跳圓舞曲的小貓張娜教學(xué)目標:1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動,了解樂曲的基本情緒,豐富想象、生成個性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動,激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點:通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動,了解樂曲的基本情緒,豐富想象、生成個性化感悟。教學(xué)
2024-11-29 08:05
【摘要】《杜鵑圓舞曲》教案教學(xué)目標:[人文素養(yǎng)]1、鼓勵學(xué)生在音樂活動中大膽表現(xiàn),增強學(xué)生的合作意識,能與同伴共同分享音樂的快樂。2、在音樂實踐活動中,建立平等、和諧的師生關(guān)系,啟發(fā)學(xué)生的音樂思維,激發(fā)學(xué)生的音樂創(chuàng)意,展示自己的藝術(shù)才能。[音樂素養(yǎng)]安靜聆聽《杜鵑圓舞曲》,使學(xué)生熟悉作品的旋律后展開想象,能用線條或圖畫表現(xiàn)自己聽到的關(guān)于春天
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂一年級教案 人音版小學(xué)音樂一年級教案 教學(xué)計劃: 第一課春天3課時 第二課放牧3課時 第三課手拉手2課時 第四課長鼻子3課時 第五課游戲3課時 第六課美好的夜3課...
2024-10-03 18:26
【摘要】第一篇:人音版一年級上冊音樂教案 第一課《好朋友》 教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《玩具兵進行曲》2、表演《你的名字叫什么》3、認識幾種音樂學(xué)習(xí)標志 教學(xué)目標:1、初步學(xué)習(xí)的音樂方式與教師和同學(xué)交流,激發(fā)孩...
2024-10-03 18:07
【摘要】《動物說話》教學(xué)設(shè)計——人音版第一冊第四課第一教時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】《動物說話》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標準音樂實驗教材第一冊第四單元“可愛的動物”中的一個內(nèi)容,它是一首歌謠風(fēng)的創(chuàng)作歌曲,2/4拍,無聲降E調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏簡單,以四分音符、八分音符
2024-11-19 17:37
【摘要】《小蜻蜓》優(yōu)秀教案教材分析:《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子,五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏,流暢起伏的旋律,訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行,似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴同學(xué)小蜻蜓是捕蚊的小英雄,讓兒童們懂得保護蜻蜓、維護益蟲的道理。教學(xué)目標:1.通過聆聽歌曲《小蜻蜓》,指導(dǎo)同學(xué)用柔和的
2024-11-19 05:10
【摘要】小學(xué)三年級《我是人民小騎兵》音樂歌詞、教案及教學(xué)反思 《我是人民小騎兵》音樂歌詞 藍藍天空飛彩霞 騎上了我的小木馬 揮動鞭兒唱起歌 草原就是我的家 藍藍天空飛彩...
2024-12-07 03:00