一年級音樂下冊理發(fā)師教案人音版-資料下載頁

【摘要】第一篇：一年級音樂下冊理發(fā)師教案人音版 最新版 理發(fā)師 教學(xué)目標(biāo)： 1．感受歌曲《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。2．通過模仿理發(fā)師的動作，感受活潑明快的勞動節(jié)奏，培...

2024-10-25 05:18

人音版小學(xué)音樂一年級下冊下蛋啰教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂一年級下冊《下蛋啰》教案 人音版小學(xué)音樂一年級下冊《下蛋啰》教案教學(xué)目標(biāo)： 1、“0”和“‖∶∶‖”的認(rèn)識和唱法 2、學(xué)習(xí)歌曲《下蛋啰》，能用輕快的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。 ...

2024-10-03 18:16

人音版小學(xué)音樂一年級下冊小雨沙沙教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂一年級下冊《小雨沙沙》教案 《小雨沙沙》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo) 通過演唱歌曲《小雨沙沙》引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物，啟迪學(xué)生熱愛大自然的感情。 2、“...

2024-11-09 14:09

人音版一年級下冊誰在叫說課稿-資料下載頁

【摘要】《誰在叫》說課稿尊敬的各位評委，各位老師：大家好！今天我說課的題目是《誰在叫》?！墩l在叫》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第二冊第十單元《旺旺和咪咪》中的第二首學(xué)唱歌曲，下面我將從以下幾個方面進(jìn)行說課。一、說教學(xué)內(nèi)容：《誰在叫》是一首2/4拍、歡快的、以歌唱為主的兒童歌曲。歌詞描繪了不同小動物的叫聲，生動形象，極

2024-11-30 13:53

人音版一年級下冊小雨沙沙說課稿-資料下載頁

【摘要】《小雨沙沙》說課稿一、說教材1、《小雨沙沙》歌詞生動、形象。主要以擬人的手法向孩子們滲透了種子的生長離不開雨露的科學(xué)知識，富有寓意和濃厚的生活氣息。歌曲為宮調(diào)式、一部曲式、2/4拍，全曲分為四個樂句；第一、二樂句變化重復(fù)的手法用XX|XX|XXX|XXX|節(jié)奏生動的描述了小雨的“沙沙”聲。第三、四樂句采用緊縮的手法，表現(xiàn)了種子要發(fā)芽、生

2024-11-29 04:57

人音版一年級下冊草原就是我的家教案-資料下載頁

【摘要】《草原就是我的家》——教案稿教材分析1．《草原就是我的家》是一首原汁原味的內(nèi)蒙古短調(diào)民歌。為2/4拍，六聲羽調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律明朗豪放，有著進(jìn)行曲雄壯有力的特點(diǎn)，節(jié)奏較為整齊，使得歌曲簡單、易唱。歌曲的內(nèi)容主要表現(xiàn)了小小年紀(jì)的蒙古族兒童對草原、家鄉(xiāng)深深的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)1.聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《草原就是我的家》，在學(xué)唱歌曲的過

2024-11-29 21:59

人音版一年級下冊我是人民小騎兵教案-資料下載頁

【摘要】《我是人民小騎兵》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《我是人民小騎兵》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《我是人民小騎兵》，感受并了解蒙古族音樂，并能跟著音樂學(xué)習(xí)表演“騎馬、揚(yáng)鞭、射箭”的動作。2、在聆聽《我是人民小騎兵》中，能聽辯出音樂力度的變化，感受體驗(yàn)，二分、四分節(jié)奏。3、通過欣賞樂曲，感受木琴的音色特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：感受音樂力度的變化，體驗(yàn)、二分、四

2024-11-19 09:06

人音版一年級下冊杜鵑圓舞曲教案2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：《杜鵑圓舞曲》課型：課時：1教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)磁帶教學(xué)重點(diǎn)：感受三拍子樂曲的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲。教學(xué)難點(diǎn)：感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。教材分析：《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲移植的

2024-11-19 05:09

人音版一年級下冊跳圓舞曲的小貓教案-資料下載頁

【摘要】跳圓舞曲的小貓張娜教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動，了解樂曲的基本情緒，豐富想象、生成個性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動，激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點(diǎn)：通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動，了解樂曲的基本情緒，豐富想象、生成個性化感悟。教學(xué)

2024-11-29 08:05

人音版一年級下冊杜鵑圓舞曲教案1-資料下載頁

【摘要】《杜鵑圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):[人文素養(yǎng)]1、鼓勵學(xué)生在音樂活動中大膽表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，能與同伴共同分享音樂的快樂。2、在音樂實(shí)踐活動中，建立平等、和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生的音樂思維，激發(fā)學(xué)生的音樂創(chuàng)意，展示自己的藝術(shù)才能。[音樂素養(yǎng)]安靜聆聽《杜鵑圓舞曲》，使學(xué)生熟悉作品的旋律后展開想象，能用線條或圖畫表現(xiàn)自己聽到的關(guān)于春天

2024-11-19 05:09

人音版小學(xué)音樂一年級教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂一年級教案 人音版小學(xué)音樂一年級教案 教學(xué)計(jì)劃： 第一課春天3課時 第二課放牧3課時 第三課手拉手2課時 第四課長鼻子3課時 第五課游戲3課時 第六課美好的夜3課...

2024-10-03 18:26

人音版一年級上冊音樂教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版一年級上冊音樂教案 第一課《好朋友》 教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》2、表演《你的名字叫什么》3、認(rèn)識幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)的音樂方式與教師和同學(xué)交流，激發(fā)孩...

2024-10-03 18:07

人音版一年級上冊動物說話教案-資料下載頁

【摘要】《動物說話》教學(xué)設(shè)計(jì)——人音版第一冊第四課第一教時教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】《動物說話》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教材第一冊第四單元“可愛的動物”中的一個內(nèi)容，它是一首歌謠風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，無聲降E調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏簡單，以四分音符、八分音符

2024-11-19 17:37

人音版一年級上冊小蜻蜓教案-資料下載頁

【摘要】《小蜻蜓》優(yōu)秀教案教材分析：《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子，五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏，流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴同學(xué)小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得保護(hù)蜻蜓、維護(hù)益蟲的道理。教學(xué)目標(biāo)：１．通過聆聽歌曲《小蜻蜓》，指導(dǎo)同學(xué)用柔和的

2024-11-19 05:10

母雞叫咯咯評課稿精選五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：母雞叫咯咯評課稿 《母雞叫咯咯》評課稿 教材分析： 歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌，2/4拍，由帶再現(xiàn)的兩段體構(gòu)成。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化...

2024-11-15 22:28

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