【摘要】社會呼喚誠信教學目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應該每時每事以誠為本。3、關(guān)注社會誠信問題,愿意為打造誠信社會出一
2024-11-19 10:12
【摘要】品德與社會《春游》教學設計教學目標[德育目標]:在老師帶領(lǐng)下去春游、踏青,親近自然,感受春季的變化和春天大自然的美麗,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。[智育目標]:培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的興趣。使學生意識到美化環(huán)境、愛護環(huán)境的責任,在感受美的同時,激發(fā)學生自我創(chuàng)造的欲望。[素質(zhì)發(fā)展目標]:初步了解春季的主要特征,能用自己的語言描述春天的美麗,用
2024-11-19 08:55
【摘要】冀教版品德與生活《變廢為寶》教學設計教學目標[德育目標]:培養(yǎng)學生在生活中,愿意做到正確的處理廢棄物,喚起他們初步的廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識。[智育目標]:了解廢物處理的巧妙辦法,學會在生活中分類處理垃圾,提高學生適應生活的能力。[素質(zhì)發(fā)展目標]:1.知道一些廢物還可以變廢為寶。2.知道垃圾危害人們的生活和健康,減少垃圾就是保
【摘要】《夏天的生活》教學設計教學目標[德育目標]:感受夏天,親近自然,初步了解夏天的氣候特征,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。[智育目標]:了解夏天天氣變化對人們生活的影響,學會料理自己的生活。[素質(zhì)發(fā)展目標]:知道一些夏季自我保健常識,預防中暑,培養(yǎng)學生的健康意識。教學重點難點[教學重點]:知道夏天的典型氣候特征及人們生活的主要變化,了解一些
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第一課時教學內(nèi)容:列舉日常生活中的工業(yè)產(chǎn)品并試著分類教學要求:1.引導學生從日常生活中體驗到“生活中處處有工業(yè)”。2.對家里的生活用品分類,了解自己喜愛的一樣工業(yè)食品的生產(chǎn)過程。教學過程:一、導入:
2024-12-12 23:37
【摘要】第一篇:五年級上冊品德與社會教學設計 第一單元 2父母——我特別的朋友 3、我是文明家庭一份子 第二單元 2、園丁贊歌第三單元誠信真可貴 2、退一步海闊天空 3、讓我們同行 第四單元 ...
2024-10-17 13:05
【摘要】第一篇:冀教版小學五年級品德與社會下冊教學計劃 冀教版小學五年級品德與社會下冊 教學計劃 一、教材分析: 本冊教材包括“錦繡中華在我心中”、“農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展”、“迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)”等三個...
2024-10-03 20:12
【摘要】《家庭的生活的安全》教學設計教學目標(一)知識目標知道家庭生活中普遍會發(fā)生的安全問題、事故及原因,了解有關(guān)家庭安全方面的常識。知道自救自護的方法。(二)能力目標初步具有家庭安全防范能力和自我保護能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標懂得家庭安全的重要性;形成對家庭安全負責的意識,樹立家庭安全防范意識和自我保護意識。
2024-11-19 08:53
【摘要】第一篇:冀教版五年級上冊品德和社會教案 第一單元可愛的中國 第一課我的祖國 教學目標: ,充分感受我國幅員遼闊,為祖國感到自豪。 ,了解人口多有哪些好處和不利。 ,自主探究,合作學習等方面...
2024-10-08 22:06
【摘要】第二單元第五課嘗試買與賣教學思路結(jié)合本單元的學習,給學生創(chuàng)設一次體驗學習的機會。讓學生通過自己設計廣告、準備商品等,按自己的理解扮演角色,表演買賣活動中各種角色及行為規(guī)范,來體驗買賣的樂趣。從而培養(yǎng)他們作為消費者的自我保護意識,購買商品的能力,合理消費和勤儉節(jié)約的意識。學習目標態(tài)度:使學生初步具備保護自己正當權(quán)益
2024-11-18 22:32
【摘要】我愛老師教學目標(一)知識目標知道9月10日是我國的教師節(jié)。(二)能力目標對老師有禮貌,聽從老師的教導。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生愛老師的情感。重點難點教學重點使學生知道老師愛學生,為學生成長辛勤工作著,激發(fā)學生熱愛老師之情。教學難點使學
2024-12-03 07:22
【摘要】向國旗敬禮教學目標(一)知識目標知道自己是中國人,知道我國的國名和首都。(二)能力目標尊重國旗、國徽、國歌。升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生愛祖國的情感。重點難點教學重點認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌。教學難點讓
【摘要】【教學目標】1、了解社會生活中民主對話的基本形式。2、體驗民主對話的情景和氛圍。3、具備初步的民主意識和民主參與能力。【學情分析】“社會生活中的民主生活”對于小學生來說是一個比較陌生的領(lǐng)域,但五年級學生求知欲強,他們對社會有了一些淺顯的認識,有進一步了解社會的迫切需要。本課教學注重開放性、活動性的增強,學生樂于學習
2024-11-19 03:11
【摘要】我在長大教學目標(一)知識目標回顧自己的成長歷程,了解父母為自己的成長所付出的辛勞。(二)能力目標敬愛父母,能用實際行動向父母獻愛心。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標感受父母的關(guān)愛,激發(fā)學生對父母的感激、敬愛之情,體驗自己幸福成長的快樂。重點難點教學重點回顧自己的成長歷程,體驗自己幸
2024-11-29 21:52
【摘要】教學目標:,感知社會各種主體(廠家———消費者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對誠信的期待。,我們應該每時每事以誠為本。,愿意為打造誠信社會出一份力。教學準備:社會調(diào)查教學設計:活動一找找社會生活中的承諾,讓學生收集家中購物時獲得的信譽卡、保修卡等,問一問父母或周圍人,了解這些信譽卡、保修卡的作用;在購
2024-11-19 10:14