【摘要】學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)積累,漢字和書(shū)的知識(shí),學(xué)生已有一定的了解。在了解漢字產(chǎn)生時(shí),應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和感受,發(fā)現(xiàn)文字在傳遞信息方面的重要性,在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)通過(guò)設(shè)計(jì)多樣的活動(dòng)或呈現(xiàn)資料,讓學(xué)生自己尋找漢字和發(fā)現(xiàn)漢字的演變規(guī)律。在教學(xué)活動(dòng)中,要幫助學(xué)生感受中國(guó)人的智慧,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同感和自豪感,看到漢字和印刷術(shù)在世界文化中的特殊地位。
2024-12-03 11:09
【摘要】《吃穿住話古今》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):,感受人類(lèi)從野蠻走向文明的艱辛與漫長(zhǎng),知道我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。,了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)發(fā)展及其全世界的影響。體會(huì)人與自然的關(guān)系以及勞動(dòng)人民的智慧。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
2024-11-29 03:10
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)民族團(tuán)結(jié)手足情千百年來(lái),在中華民族大家庭中,各族人民始終致力于民族間的相互理解,共同維護(hù)著民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家安定。在中國(guó)歷史上有許多關(guān)于民族友好交往的動(dòng)人故事,讓我們開(kāi)個(gè)故事會(huì),講一講民族團(tuán)結(jié)的故事。文成公主和松贊干布的故事一位漢族醫(yī)生吳登云關(guān)愛(ài)少數(shù)民族人民孔繁森關(guān)愛(ài)藏族同胞
2024-12-13 00:25
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)通過(guò)民主選舉,一些同學(xué)當(dāng)上了干部。但是,當(dāng)干部是為了什么呢?下面是幾個(gè)干部的想法,你贊同誰(shuí)的想法,為什么?當(dāng)干部是為了什么當(dāng)上干部,就要肩負(fù)一些組織管理職責(zé)。那么,應(yīng)該怎樣看待和履行干部的職責(zé)呢?我忘記寫(xiě)了。咱倆是好朋友,你就通融通融吧?!?/span>
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)××等單位被評(píng)為重合同守信用單位。我們調(diào)查一下,它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?,再?wèn)問(wèn)顧客在這里買(mǎi)東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長(zhǎng)收到一封用戶(hù)的來(lái)信,反應(yīng)他們廠生產(chǎn)的電冰箱不合格。經(jīng)過(guò)調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)差,造成了76臺(tái)電冰箱不合格的嚴(yán)重
2024-11-11 07:59
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》教案---集體的事誰(shuí)說(shuō)了算教學(xué)目標(biāo):1、明白集體的事應(yīng)大家商量,知道民主集中制這一民主生活中的基本原則。2、學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。3、增強(qiáng)學(xué)生民主協(xié)商和民主參與的意識(shí)。4、具備有事同大家商量的能力,主動(dòng)發(fā)言,學(xué)會(huì)商量。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
2024-12-09 00:34
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》第四課集體的事誰(shuí)說(shuō)了算教案教學(xué)目標(biāo):1、明白集體的事應(yīng)大家商量,知道民主集中制這一民主生活中的基本原則。2、學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。3、增強(qiáng)學(xué)生民主協(xié)商和民主參與的意識(shí)。4、具備有事同大家商量的能力,主動(dòng)發(fā)言,學(xué)會(huì)商量。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)有事大家商量一、創(chuàng)設(shè)情景,巧妙導(dǎo)入
2024-11-19 05:42
【摘要】五十六個(gè)民族五十六朵花教學(xué)目標(biāo):1、知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,共有五十六個(gè)民族。2、初步了解不同民族的歷史文化、生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。3、尊重和理解不同地區(qū)人們的生活方式、禮儀習(xí)俗,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:教材P7
2024-12-08 18:27
【摘要】作為一名新課程改革下的教師,應(yīng)適應(yīng)新的教育形勢(shì),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,注重課堂教學(xué)中教師與學(xué)生的關(guān)系,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,教師教學(xué)的研究者。以人為本,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過(guò)本課的教學(xué),從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主教育,懂得權(quán)利與義務(wù)要相統(tǒng)一。我根據(jù)《課標(biāo)》要求通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與,強(qiáng)調(diào)寓教育
2024-12-03 11:08
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課 《學(xué)會(huì)拒絕》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析: 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看...
2024-10-21 06:51
【摘要】1.是中國(guó)古代偉大的工程,直到現(xiàn)在大運(yùn)河在方面仍然發(fā)揮著巨大的作用。、的運(yùn)河。京杭大運(yùn)河水利溝通南北交通最早最長(zhǎng):(P37)
2024-12-11 09:01
【摘要】我的祖國(guó)仔細(xì)看一看:中國(guó)像什么?中國(guó)像大公雞嗎?中國(guó)像一只神氣的大公雞!中國(guó)的全稱(chēng)是中華人民共和國(guó)中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),即4個(gè)直轄市、23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、2個(gè)特別行政區(qū)。西藏自治區(qū)江蘇省上海市五星紅旗最大的五角星代
2024-12-11 11:52
【摘要】品德與社會(huì)《先人的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:“偉大的先人”是第三單元的第二個(gè)主題,本主題體現(xiàn)了中國(guó)人自古以來(lái)所提倡和傳承的人文精神,啟示學(xué)生要學(xué)習(xí)和繼承先人的這種偉大精神。這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)重點(diǎn),一是“至圣先師孔子”,二是《孫武與孫子兵法》。通過(guò)讓學(xué)生制作歷史名人錄,讓學(xué)生更多地了解我國(guó)歷史上不同時(shí)期、不同方面的歷史人物,關(guān)注并學(xué)習(xí)他們的精神
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元社會(huì)生活中的民主我們國(guó)家的基層干部乃至國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人,都是通過(guò)人民主選舉產(chǎn)生的。民主選舉可以充分體現(xiàn)大多數(shù)人的利益和選擇。每個(gè)年滿(mǎn)18歲的公民(除被剝奪政治權(quán)利的人)都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。民主選舉
2024-12-11 14:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知道應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動(dòng)計(jì)劃,這是自己的責(zé)任。2、學(xué)會(huì)管理自己,形成主動(dòng)管理自己和參與校內(nèi)各項(xiàng)工作的意識(shí)。3、能根據(jù)自己的特點(diǎn),愿意并主動(dòng)為集體做力所能及的事,為大家服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn):集體討論的時(shí)候,我們有積極發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過(guò)民主決策訂出的行動(dòng)計(jì)劃,我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)