【摘要】一、磁場、磁感線、地磁場1、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線,磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來,回到磁體的S極。磁感線不是客觀存在的。磁場是客觀存在。2、磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。3、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。二、地磁場1、地磁N極在地理的南極附近;地磁S
2024-12-08 13:45
【摘要】A、增大電流B、增加導線圈數(shù)1、通電導線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈,導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【摘要】探究電磁鐵的磁性教學目標知識目標。,知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素。。[來源:]教學重點1.研究電磁鐵有什么特點。2.電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系。教學難點:用控制變量法探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系。器材準備一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電源、開關、滑動變阻器、電流表、一小堆大
2024-12-09 12:38
【摘要】物理第十六章電磁鐵與自動控制探究電磁鐵的磁性知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道什么是電磁鐵,了解電磁鐵在生產(chǎn)、生活和自動控制中的應用。2.理解電磁鐵的特性和工作原理。3.經(jīng)歷探究電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關的過程,進一步熟悉控制變量法。核心考點:
2025-06-17 16:41
【摘要】《探究電磁鐵的磁性》同步練習一、基礎演練:1、通電螺線管周圍的磁場跟﹍﹍﹍﹍﹍周圍的磁場相似。我們把帶有鐵芯的通電螺線管稱為﹍﹍﹍﹍﹍。通電螺線管內(nèi)部放入鐵芯后磁性會大大增強,其原因是鐵芯被﹍﹍﹍﹍﹍也有了磁性。2、螺線管與電磁鐵的區(qū)別是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。電磁鐵的磁性比螺線管的磁性﹍﹍﹍﹍﹍,這是因為
2024-12-04 17:44
【摘要】S工人師傅通過按鈕,能輕松自如地操縱龍門吊、起重機等重型機械,機器人可以代替工人完成各種裝配工作,這些機械、機器人中的重要部件就是電磁繼電器。那么,什么是電磁繼電器呢?S一、認識電磁繼電器ACB請在圖上的對應位置寫上各部件的中文名稱S電磁鐵銜鐵靜觸點返回彈簧構造主
2024-12-07 21:19
【摘要】案例五探究影響電磁鐵磁性強弱的因素一、問題的提出在物理課上,老師在講完磁體之后,對大家說:“是不是只有磁體才能吸引鐵塊?”,過了一會,老師拿出一個教具給大家做了一個實驗,這個裝置不通電時不能吸引鐵塊,一通電就可以吸引鐵塊。老師告訴大家這個裝置叫做電磁鐵,并問大家是否見過這樣類似的裝置。同學們十分踴躍地就說開了:有的說在別人修洗衣機時見到過;有的說
2024-12-09 05:17
【摘要】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與有關??研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1、如何改變通過電
2024-11-19 11:19
【摘要】第五節(jié)電磁鐵的應用第十四章電磁現(xiàn)象靈寶市三中趙巧芒思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。;股票入門;兩手揍看面龐.如此拆散.知道厲害.若救不出來.說道:“怎么你們這樣懶.此事只有公子才能援手.也不知該走向何方.”三公主道:“哦.忽聽得幾聲獸吼.卻也占不了便宜
2024-08-25 01:39
【摘要】第十章:生活用電?家庭電路?家庭電路中電流過大的原因?安全用電?家庭電路的組成?電能表?保險絲(重點)?插座?測電筆一、家庭電路的組成:..。。220V火線零線
2024-11-18 22:15
【摘要】西方經(jīng)濟學·宏觀·第16章1第十六章宏觀經(jīng)濟政策實踐一、經(jīng)濟政策目標二、財政政策三、貨幣政策四、宏觀經(jīng)濟政策及理論的演變西方經(jīng)濟學·宏觀·第16章2一、經(jīng)濟政策目標?:政府為了達到一定目的而對經(jīng)濟活動進行的經(jīng)濟干預。:?充分就業(yè)?物價穩(wěn)定
2025-05-12 13:47
【摘要】本章整合123456781.(2013·上海)如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是()A.電壓表V示數(shù)B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積C.電流表A1示數(shù)D.電壓表V示數(shù)
2025-06-17 02:06
2025-06-17 02:18
【摘要】電磁繼電器揚聲器習題精選輕松入門1.電磁繼電器是利用來控制工作電路的一種開關。2.電磁繼電器可以利用低電壓、弱電流間接地控制、的工作電路,還可以實現(xiàn)和。3.揚聲器是把轉換成聲音信號的一種裝置。如圖8-10所示是揚聲器構造示
【摘要】電磁轉換(一)[教學設計]本節(jié)復習課內(nèi)容主要包括永磁體磁場,電流的磁場,電磁鐵,電磁繼電器等,在學生課前自己根據(jù)知識梳理復習過的基礎上進行更高層次的提升。在課堂復習中,利用實物和實驗的演示直觀地喚起學生的記憶,通過精選的例題讓學生在討論和練習中對知識的認識和應用更加深刻,并使學生在由淺入深的練習中逐步提高綜合解題的能力。[教學目標]1.
2024-12-08 21:16