【摘要】1形形色色的材料說一說教室里的物品？形形色色的材料窗戶窗簾黑板文具你還能找出別的物體嗎？形形色色的材料我們身邊的物體，是用各種各樣的材料制作的。形形色色的材料這些物體是用什么材料制作的？形形色色的材料把下面這些物體根據(jù)材料的不同來分類吧形形色色的材料把下面這些
2024-12-11 05:20
【摘要】開心游樂場第六單元滑滑梯蹺蹺板蕩秋千過山車天旋地轉(zhuǎn)摩天輪空中飛輪滑冰蹦蹦床在我們的生活中有很多種力，如重力、彈力、摩擦力等等。我們能從游樂場中找出它們嗎？活動力的大搜索知識點?力是物體之間的相互作用。力的一種作用效果是使受力物體發(fā)生形變；另一種作用效果是使受力物體的運動狀態(tài)
2024-12-11 05:01
【摘要】溶解教學目標科學探究目標：，了解溶解過程。，驗證活動過程。，進行對比實驗。情感態(tài)度與價值觀目標：。，并將科學探究中得到的發(fā)現(xiàn)用于生活中?？茖W知識目標：。教學重難點觀察溶解現(xiàn)象，了解溶解過程教學準備控制單個變量，進行對比實驗水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳
2025-11-10 03:48
【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精，蓋好蓋子，把小盒子放入大的罐子里，周圍放滿碎冰，在冰里加入鹽，蓋緊大罐子，并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準備?牛奶、糖、香精、粗鹽，?帶蓋子的小塑料盒，?帶蓋子的大罐子，
2024-12-11 05:05
【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30％2400千焦?午餐40％～45％3200～3600千焦?晚餐20％～25％2021～2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
【摘要】第二課《登上健康快車》教學目標：1、在制定研究方案的基礎(chǔ)上，搜集數(shù)據(jù)并進行整理分析。2、利用自己擅長的形式解釋本組研究內(nèi)容的過程和結(jié)果。3、培養(yǎng)學生團結(jié)合作的意識，讓學生共同參與探究活動。教學重點：在制定研究方案的基礎(chǔ)上，搜集數(shù)據(jù)并進行整理分析。教學難點：利用自己擅長的形式解釋本組研究內(nèi)容的過程和結(jié)果。教學準備：實驗記
2025-11-09 16:27
【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過我的日記，對我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……?今天，我和姐姐在家里聽爺爺講
2024-12-12 18:25
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學說。有觀點認為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點認為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應、析出水分
【摘要】白天與黑夜白天黑夜陽光照射地球非洲的曙光晝夜形成示意圖白天與黑夜交替出現(xiàn)是地球轉(zhuǎn)動的結(jié)果．自西向東晝夜交替原因：地球是一個不發(fā)光不透明的球體，陽光照射到地球上。同一時間太陽只能照亮地球表面的一半。
2024-12-11 03:38
【摘要】飲料瓶的知識大象版科學四年級（上冊）觀察仔細、發(fā)現(xiàn)問題、尊重證據(jù)、持之以恒、……離開研究方法認真觀察提出問題體驗分析一展身手商標產(chǎn)品介紹公司名地址電話網(wǎng)址凈含量生產(chǎn)日期條形碼勿亂扔垃圾的標志配料其它信息返回
2025-11-08 20:36
【摘要】白天與黑夜清河鎮(zhèn)蔡王小學徐娟（1）手電筒和地球儀之間的距離適當，以手電筒光圈照到地球儀的一半為宜。（2）調(diào)節(jié)好“太陽”和“地球”的位置后，實驗過程中，不要移動。（3）轉(zhuǎn)動地球儀時，要保持勻速。（4）小組成員要分工合作，共同完成實驗。（5
【摘要】第二課《在實驗中探秘》單艷華教學目標：1、經(jīng)歷設(shè)計實驗、動手做實驗、收集實驗現(xiàn)象、對實驗現(xiàn)象進行分析、獲取結(jié)論、把實驗結(jié)論和同學們共享的科學探究過程，知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實驗過程中能與小組同學分工合作，共同完成實驗方案。3、能和小組同學一起，堅持實驗觀察，并做好記載。4、能對實驗過程中觀察到的現(xiàn)象進行分析，獲取科學的
2025-11-10 06:41
【摘要】金龜子一家1、遺傳生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。（相似性）（1）單雙眼皮（2）是否能卷舌（3）是否卷發(fā)（4）有無耳垂（5）有無酒窩：觀察比較觀察比較觀察比較家庭成員特征調(diào)查表動植物中有沒有這樣的現(xiàn)象呢？我家小狗的毛色
2024-12-13 01:30
【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結(jié)合，自主探究”高效課堂教案課題魚兒的家總節(jié)次9主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、引導學生通過實地考察，去體驗和自行發(fā)現(xiàn)魚的家——自然水域中存在的鮮活問題，自己從內(nèi)心深處意識到保護水資源的緊迫性和重要性。2、引導學生小組商議，明確活動規(guī)則，培養(yǎng)計劃與組織能力。
【摘要】《1尋找熱能》教案教材分析本節(jié)內(nèi)容對人類環(huán)境溫度的需求、人類對食物熱能的需求、熱能的產(chǎn)生和熱能的利用四個層次的知識加以研究探討?？紤]到對學生知識的拓展延伸，教材在最后又特意安排了“制作冰淇淋”作為能力活動。熱能是我們?nèi)祟惿钪斜匦璧哪芰恐弧Ｔ诮虒W時我們要引導學生充分利用教材所提供的教學資源及學生自己已有的知識，來幫助外星系的朋友“友友”完成這次地球
2025-11-19 15:55
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