【摘要】7《五彩路》一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)活動，學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。2、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⑦\用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。二、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生細致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完
2025-11-10 05:24
【摘要】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例《動物的臉》【主題】合理利用教學(xué)資源，實現(xiàn)最優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)入，減少課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。【背景】這是人美版第九冊的內(nèi)容——《動物的臉》，這一課屬于美術(shù)的造型·表現(xiàn)的范疇，隨著新課程改革，在美術(shù)教學(xué)中也越來越重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以及有效目標(biāo)的達成。為此，我設(shè)定了本課
2025-11-10 09:09
【摘要】五年上冊《杯子的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計王繼鳳一、研究的問題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計能力。二、研究目標(biāo)：通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領(lǐng)過程，讓學(xué)生將要解決的問題逐一剖析、挖掘，從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2025-11-10 05:15
【摘要】課題：3、戲曲人物一、教學(xué)目標(biāo)，了解中國戲曲的藝術(shù)特色及戲曲人物的表演特征。水墨畫的基本技法表現(xiàn)學(xué)生喜愛的戲曲人物。，讓學(xué)生感受戲曲的魅力，促進學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。二、課前準(zhǔn)備（學(xué)生）收集戲曲人物圖片、戲曲人物有關(guān)故事等資料；準(zhǔn)備水墨畫的相應(yīng)工具。（教師）課件、各種戲曲人物造
2025-11-10 09:08
【摘要】神州風(fēng)采紫峰中心小學(xué)陳端瑜教學(xué)目標(biāo)：1．知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨特的民俗文化。2．能與同伴相互交流具有中國特色的名勝、故跡、物產(chǎn)以及藝術(shù)和民俗等。3．對祖國壯麗的河山與悠久燦爛的文化感到自豪，關(guān)心祖國的發(fā)展。教學(xué)重點：知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨特的民俗文化。進行愛國主義教育。讓學(xué)生對祖國壯麗
2025-11-10 05:13
【摘要】課題：面具課時：2課時教學(xué)目標(biāo)：1．通過對本課的學(xué)習(xí)，初步了解非洲的原始面具藝術(shù)和我國少數(shù)民族的面具藝術(shù)。分析多種風(fēng)格的面具，感受其藝術(shù)特點。2．通過繪制面具，培養(yǎng)學(xué)生想象力，創(chuàng)造力，提高他們的動腦，動手，動眼的綜合能力。體驗創(chuàng)作的喜悅，懂得藝術(shù)來源于生活，并用自己的雙手去創(chuàng)造美。教學(xué)重點：面具
2024-11-29 08:20
【摘要】猜猜他是誰全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書人美版第九冊第2課畫人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片，說說他給你的第一印象是什么？仔細觀察，“他”有那些比較明顯的特征（如臉型、五官、發(fā)式等）?說說“我”的特征，每個人對自己應(yīng)該有一定的了解，誰能用教簡潔的語言準(zhǔn)確地說出自己
2025-11-02 01:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：，了解華表的象征意義。、泥塑等造型手段表現(xiàn)心目中的華表形象，提高造型能力。。教學(xué)重點：認識華表的造型特征，探究表現(xiàn)方法。教學(xué)難點：刻畫華表的細部特征，造型完整美觀。教具準(zhǔn)備：“華表”圖片（課件）、范作、勾線筆、雕塑泥及工具。學(xué)具準(zhǔn)備：收集華表圖片、勾線筆、泥、各種紙盒、飲料瓶、手
2025-11-10 02:37
【摘要】人美版美術(shù)第九冊第11課人物與環(huán)境瓦渡中心小學(xué)周曉霞設(shè)計理念：本課是一節(jié)設(shè)計創(chuàng)新課程，通過觀察一些人物原型來引導(dǎo)學(xué)生進行純繪畫的創(chuàng)作，以欣賞、觀察、合作游戲等方式來發(fā)掘?qū)W生們的想象力，思考力和合作力，從而讓學(xué)生明白人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。
2024-12-03 08:12
【摘要】第15課有人臉的器物教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)造型設(shè)計的知識，培養(yǎng)泥塑造型能力。2、發(fā)揮想象力，用泥做一個有人臉的小罐或杯子。3、提高學(xué)生德望審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。教學(xué)難點創(chuàng)造性地設(shè)計一個有特點的人
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象（人美版第九冊第3課）教材分析：本課是“造型·表現(xiàn)”（1課時）學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。教材的意圖是通過觀察、分析和講解，學(xué)生能夠認識到景物有近大遠小的透視現(xiàn)象，并能把有關(guān)透視的理論知識運用到實際繪畫中，進而提高空間表現(xiàn)能力。在生活中常常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：同樣的物體處在不同的位置，在觀者的眼里會出現(xiàn)近
【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級五年級（2）班周次第二周教師教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知：通過實地觀察和分析，學(xué)生認識到近大遠小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，感受
【摘要】唱起來跳起來（人美版第九冊第16課）教材分析：現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作越來越講究材料的多樣性和方式的創(chuàng)新性。版畫也是這樣，有木版畫、石膏版畫、銅版畫、石版畫等。人們還在不斷地研究著版畫的創(chuàng)新。噴霧畫就是一種撕紙漏印版畫，也是一種版畫的形式，但是它的制作方式簡單，可以信手拈來，利于學(xué)生創(chuàng)作。本科屬于“造型·表現(xiàn)”課，旨在通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生
2025-11-10 00:00
【摘要】教材選自：人民美術(shù)教育出版社小學(xué)三年級上冊單位：梅列區(qū)實驗小學(xué)教師：張麗潔開課年段：三年段課題：第十四課爬升玩具教學(xué)目標(biāo)：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設(shè)計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2025-11-10 17:41
【摘要】筆的世界上冶完小能建峰教材：人美版十一冊第13課課業(yè)類型：設(shè)計?應(yīng)用教材分析：對于學(xué)生，筆是最常見的學(xué)習(xí)用品之一。隨著生活水平的不斷提高，市場上也不斷涌現(xiàn)出各式各樣的筆，這些筆無論在外形和功能都十分受學(xué)生喜愛。本課《筆的世界》正是以此為切入點，帶領(lǐng)學(xué)生走進“設(shè)計·
鄂ICP備17016276號-1