【總結(jié)】色彩的色相五年級上冊一、導入新課1、我們中國是一個有著悠久歷史的國家，有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國內(nèi)外的喜歡，今天老師就帶來了一些這樣的民間工藝品，大家想看嗎？2、大屏展示民間工藝品。3、問：大家喜歡這些物品嗎？誰來說一說為什么喜歡？師：原來同學們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個名字，這就是色彩的色相。這節(jié)課
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】課題：第10課生活與藝術(shù)中的花主要教學內(nèi)容：理解、感悟繪畫作品中藝術(shù)家的思想情感。教學重難點分析：l教學重點(1)認識然界中的花與藝術(shù)中的花的關(guān)系。(2)學習運用花美化生活。(3)培養(yǎng)學生利用計算機互聯(lián)網(wǎng)查找圖片、資料，自主學習的能力。2教學難點(1)對比中西方作品．從不同的文化背景認識藝
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】人美版小學美術(shù)第9冊4課《美術(shù)中的比例知識》教案學校大連市西崗區(qū)大同小學姓名谷日升年級5學習領域造型·表現(xiàn)教學目標1、初步了解、認識比例知識,知道黃金比例，能發(fā)現(xiàn)生活中的比例，并運用比例知識設計美術(shù)作品。2、通過比較、測量等方法，運用比例知識對物品及藝術(shù)作品進行分析，表達對
【總結(jié)】《13、光盤架的設計》教案教學目標：，發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點：運用學過的各種基本形進行******組合。教學難點：創(chuàng)作出造型新穎實用的光盤架。教學準備：作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學時間：1課時教學過程：一、組織教學：穩(wěn)定學
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】《畫人像》教案教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學目標1、通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點，能用線表現(xiàn)一位自己的同學。2、引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動，在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】色彩的色相教學內(nèi)容與目標認知：了解色彩中的色相知識，體會色彩的美。情意：在學習和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點：重點：了解色彩的色相知識。難點：如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備：
【總結(jié)】備課活頁紙教案背景：本課是義務教育課程標準實驗教科書美術(shù)第九冊第十四課教材分析：編輯指導思想，本課屬于設計應用領域。通過本課教學，培養(yǎng)學生觀察力和分析能力，了解設計與應用之間的關(guān)系，能對生活中常見的杯子進行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析，發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設計時要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學生從實用角度出發(fā)，用設計的思想進行杯子的
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】動物的臉（人美版第九冊第7課）教材分析：這是一節(jié)“造型·表現(xiàn)”領域中的中國畫課。在一至四年級，同學們對中國畫中墨色、用彩、運筆都有了初步的掌握，對宣紙的特性也有了認識。在此基礎上，本課主要是引導學生根據(jù)動物不同的臉部特征進行大膽的造型表現(xiàn)，從而運用中國畫特有的表現(xiàn)方法，引發(fā)他們用國畫的形式進行創(chuàng)作的興趣。本課可通過教師演示、講解，
【總結(jié)】色彩的明度教學內(nèi)容與目標認知：對“明度”一詞有較準確的了解。情意：培養(yǎng)學生自主探究意識，進一步激發(fā)他們對色彩的興趣，充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力：能夠識別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學重點與難點：重點：感受色彩的明度變化，體驗色彩的美感。難點：用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】有人臉的器物（人美版第九冊第15課）教材分析：本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域，也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多，例如拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。本科的目的是啟發(fā)學生們學習運用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活，生活創(chuàng)造了藝術(shù)，所以我們常說“藝術(shù)來源于生活而高于生活”
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】提線紙偶教學目的。人美版第九冊教案第6課提線紙偶，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，提高學的綜合素質(zhì)。，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學重點：紙偶的裝飾。教學難點：紙偶的裝飾方法。教學準備：彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶教學過程：一、欣賞
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】４、美術(shù)中的比例知識（人美版第九冊第4課）教材分析：本課是“造型·表現(xiàn)”領域的一節(jié)基礎課學生進入五年級，對簡單的美。因此適時地補充一些美術(shù)中的奧妙，這也是提高美術(shù)興趣的重要途徑。加強欣賞讓學生從藝術(shù)作品中分析、認識比例這一知識概念，學習巧妙地運用比例。從過去的感性了解，升華為理性的認知，使學生初步建立比例設計意識?！段魃叫新脠D
【總結(jié)】教學目標了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。通過欣賞課本中兩組范畫，領略繪畫想象力的豐富多姿。讓學生通過討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學重點：根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么，可以添加什么服裝和環(huán)境。訓練學生想象能力。教學難點：人物造型的多角度開發(fā)和想象。作品要畫出新意。教學準備：人物造型圖、繪畫材料
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】《有人臉的器物》參考教案1一、教學目標：使學生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。：通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征，學習分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。：根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。二、教學重點學會制作泥條頭像不同的纏繞法三、教學難點想象、夸張頭部各部件，盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。四、教學理念本課屬于造型、
【總結(jié)】課堂教學設計課題：第十三課光盤架的設計授課時數(shù)：課時日期：2021年月日設計要素設計內(nèi)容教學內(nèi)容分析本課是“設計應用”領域的課程。教學目標知識與技能
2024-11-29 03:44
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