【摘要】從二教樓到綜合樓怎樣走最近?說明理由兩點之間,線段最短BA螞蟻怎么走最近?在一個圓柱石凳上,若小明在吃東西時留下了一點食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞
2025-06-06 12:07
【摘要】19世紀以來的世界文學藝術第八單元18世紀末-19世紀:浪漫主義19世紀中葉后:現(xiàn)實主義20世紀:現(xiàn)代主義蘇聯(lián)文學亞非拉文學影視藝術政治的演進經(jīng)濟的發(fā)展社會的變遷社會進步雪萊奧斯特洛夫斯基巴
2024-11-19 15:33
【摘要】Unit3Howdoyougettoschool?Period4:SectionB2a—SelfCheckCrossingtheRivertoSchoolcrossriverReadandanswer?Howdotheygettoschool?ropeway?Theygo
2024-12-29 18:00
【摘要】第七課走科教興國之路時代的選擇一、三次科技革命第一次科技革命18世紀60年代以蒸汽機應用為標志第二次科技革命19世紀80年代開始以電力應用為標志第三次科技革命20世紀40年代以來以電子計算機的廣泛應用為標志二、科教興國戰(zhàn)略的含義(P82)三、實施
2024-11-19 06:30
【摘要】默讀全文,完成下列問題:;,概括大意。斑斕():眩目():相看兩不厭:諦聽():如泣如訴:嫻熟():瞬息萬變:璀璨():搖曳():稍縱即逝:lánxuàndì
2024-11-18 17:12
【摘要】教材:人教版六年級下冊《語文》第十二課馮地坑鄉(xiāng)中心小學:李艷梅人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。自學第三自然段,思考:述的?么?學習第五自然段:
2024-11-21 01:54
【摘要】梅花魂認一認:梅花魂幽芳漂泊葬身頗負盛名腮邊古玩不甚在意分外玷污訓罷杭綢大抵頂天立地折節(jié)秉性無所謂隆冬涼颼颼梳理衰老
2024-11-21 05:17
【摘要】文具的家猜一猜?一塊橡皮的自述我本來是一塊兒干凈漂亮的橡皮,可是小主人一點兒也不愛惜我。他用鉛筆在我身上扎,用小刀把我切成一塊兒一塊兒的,最后還把我弄丟了。我無家可歸,好可憐??!快為我找個家吧!讀課文小要求1、讀準字音;2、讀通句子;3、不要丟字;4、
2024-11-19 08:12
【摘要】距今2020多年的戰(zhàn)國時期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個復姓,名“豹”,是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過課文的學習來尋找答案吧!魏媳淹巫魏國
2024-11-21 21:32
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、電路的基本組成:2、幾種常見電路元件的符號回顧電燈負極正極開關復習電源、用電器、導線、開關電池本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,并弄清它們的連接特點和電流特點。串聯(lián)
2024-11-21 00:44
【摘要】雨后的森林語文S版一年級上冊第二單元傘紅果綠雨傘紅色果實綠葉sǎnhóngguǒlǜ我會認葉圖畫祖綠葉圖書圖畫祖國yètúhuàzǔ我會認大家想一想雨后有什么美麗的景色?雨停了,雨停了……蘑菇
2024-11-30 15:23
【摘要】單擊頁面即可演示牽牛星織女星牽牛織女星民間故事是在人民群眾中間產(chǎn)生、流傳的口頭創(chuàng)作。它是以廣闊的社會生活為背景,通過人們豐富的想象,以鮮明的人物形象、完整曲折的故事情節(jié)來反映現(xiàn)實生活和人民愿望的口頭文學作品。牛郎織女中國民間傳說中的人物。牛郎和織女是從牛郎星和織女星的
2024-11-21 23:31
【摘要】葡萄溝gōu10.吐魯番我會排序?吐魯番在葡萄溝新疆的葡萄溝在新疆的吐魯番。?()有個地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果,五月有(),七八月有()、()、(),到了九十月份,(
2024-11-21 23:36
【摘要】教學目標1、培養(yǎng)動腦思考能力和辨認能力。2、看圖聯(lián)想課文內(nèi)容。3、掌握本課課文提供的新詞語。小魚,小魚,你今天怎么有空出來???燕子,燕子,你為什么飛得這么低???“我們正在搬東西呢!”根據(jù)小白兔的所見所聞,你能總結(jié)下雨前的一些征兆嗎?下雨前,小白兔在田邊看
2024-11-18 23:13
【摘要】上海的弄堂陳丹燕散文“上海記憶的追尋者”,“海派文化闡述者”?哪些語句能夠概括上海人弄堂生活的特點??哪些內(nèi)容具體描寫了上海人的弄堂生活?“去過上海的弄堂,大概再到上海的別處去,會看得懂更多的東西”,怎么理解這句話?弄堂是上海的一道獨特的風景線,承載著屬于
2024-11-19 02:05