3_螞蟻怎樣走最近_課件4-文庫吧在線文庫
【正文】 在 BC邊 F處，已知 BC=10cm， AB=8cm，求 FC，EC的長(zhǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生從空間到平面的想象能力 ， 運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的創(chuàng)新能力及探究意識(shí) 。 課時(shí)安排： 1課時(shí) 如圖，一個(gè)圓周長(zhǎng)為 24m，高為5m的桶，一只螞蟻沿表面從 A點(diǎn)到 B點(diǎn)所經(jīng)過的路線長(zhǎng)為多少 m？ A B A B 如圖，有一個(gè)圓柱體，它的高為12cm，底面半徑為 3cm,在圓柱的下底面 A點(diǎn)處有一只螞蟻，它想繞圓柱體一周爬行到它的頂端 B點(diǎn)處，那么它所行走的路程是多少？ A B A B 如圖，一只螞蟻沿長(zhǎng)方體的表面從 A點(diǎn)爬行到 G點(diǎn)，則它行走的最短路程是多少？ ABCDEFGH5 4 3 勾股定理 應(yīng)用一 在直角三角形中 ,知道任意兩邊長(zhǎng) , 利用勾股定理可以求出第三邊長(zhǎng)。為了不致于走散，他們用兩部對(duì)話機(jī)聯(lián)系，已知對(duì)話機(jī)的有效距離為 15千米。 A B C
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