【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、電路的基本組成:2、幾種常見電路元件的符號(hào)回顧電燈負(fù)極正極開關(guān)復(fù)習(xí)電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)電池本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,并弄清它們的連接特點(diǎn)和電流特點(diǎn)。串聯(lián)
2024-11-21 00:44
【摘要】雨后的森林語文S版一年級(jí)上冊第二單元傘紅果綠雨傘紅色果實(shí)綠葉sǎnhóngguǒlǜ我會(huì)認(rèn)葉圖畫祖綠葉圖書圖畫祖國yètúhuàzǔ我會(huì)認(rèn)大家想一想雨后有什么美麗的景色?雨停了,雨停了……蘑菇
2024-11-30 15:23
【摘要】單擊頁面即可演示牽牛星織女星牽牛織女星民間故事是在人民群眾中間產(chǎn)生、流傳的口頭創(chuàng)作。它是以廣闊的社會(huì)生活為背景,通過人們豐富的想象,以鮮明的人物形象、完整曲折的故事情節(jié)來反映現(xiàn)實(shí)生活和人民愿望的口頭文學(xué)作品。牛郎織女中國民間傳說中的人物。牛郎和織女是從牛郎星和織女星的
2024-11-21 23:31
【摘要】葡萄溝gōu10.吐魯番我會(huì)排序?吐魯番在葡萄溝新疆的葡萄溝在新疆的吐魯番。?()有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果,五月有(),七八月有()、()、(),到了九十月份,(
2024-11-21 23:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)動(dòng)腦思考能力和辨認(rèn)能力。2、看圖聯(lián)想課文內(nèi)容。3、掌握本課課文提供的新詞語。小魚,小魚,你今天怎么有空出來啊?燕子,燕子,你為什么飛得這么低?。俊拔覀冋诎釚|西呢!”根據(jù)小白兔的所見所聞,你能總結(jié)下雨前的一些征兆嗎?下雨前,小白兔在田邊看
2024-11-18 23:13
【摘要】上海的弄堂陳丹燕散文“上海記憶的追尋者”,“海派文化闡述者”?哪些語句能夠概括上海人弄堂生活的特點(diǎn)??哪些內(nèi)容具體描寫了上海人的弄堂生活?“去過上海的弄堂,大概再到上海的別處去,會(huì)看得懂更多的東西”,怎么理解這句話?弄堂是上海的一道獨(dú)特的風(fēng)景線,承載著屬于
2024-11-19 02:05
【摘要】14廬山的云霧廬山的云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄悠悠的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上白色絨帽;那些纏繞在半
2024-11-23 12:03
【摘要】螞蟻算法Ant?Colony?Optimization?????????????????????丁建立中國民航大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院螞蟻算法l螞蟻算法的原
2025-04-29 03:44
【摘要】表面6000°C內(nèi)部溫度攝氏兩千萬度上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那兩種工具可以聚集太陽光除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽光外,我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的熱呢?物體的顏色與吸熱同學(xué):分別制作好黑色、紅色、白色、鋁箔、蠟黑紙袋并各自帶溫度計(jì),讀溫度計(jì)的示數(shù)
2024-11-30 01:06
【摘要】背起行囊走四方第六單元綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)開頭語?祖國的山水之美,不僅受之于自然,更得益于歷代文人志士的情懷抒發(fā),他們借山水而抒情言志,山水因他們而更具靈氣。岳陽樓因李白、杜甫而名聲遠(yuǎn)播,更因范仲淹的名篇而熠熠生輝,一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”濃縮了古代仁人的曠達(dá)胸襟。的確,正如歐陽修所寫,歷代文人志士都在乎山水,祖國山河早就貯存了厚重的人文
2024-11-30 15:24
【摘要】復(fù)習(xí)回憶?聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。?聲音靠介質(zhì)傳播。??聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。?我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢?人靠耳朵聽聲音,那么耳朵通過什么途徑來感知聲音?一、耳朵感知聲音的基本過程耳
2024-11-30 00:55
【摘要】怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中
2024-11-19 01:18