20xx春湘教版科學四下11認識種子和研究種子萌發(fā)的條件-免費閱讀
【正文】 2) 了解種子的結構，并猜想種子內部每一結構有什么作用？將來會發(fā)育成植物的哪一部分？ 胚根發(fā)育成根 胚芽發(fā)育成莖和葉 胚軸連接根和莖 子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質 種皮保護種植的內部結構 3) 觀察其他植物的種子： 其他種子的結構相同嗎？觀察后總結種子里面都具有胚。 4. 能夠正確播種，是自己的種子順利萌發(fā)。 5. 培養(yǎng)學生的觀察能力和口頭表達能力。 活動二：研究種子萌發(fā)的條件 學生猜想種子萌發(fā)的條件？ 1. 教師按照 P3 準備研究種子萌發(fā)條件的實驗 2. 學生自己閱讀實驗后教師進行講解，明白整個實驗是采用了對比的方法，兩兩對比可以總結出種子萌發(fā)的條件。
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