【摘要】第一篇:《種子的萌發(fā)》教學設計 《種子的萌發(fā)》教學設計 戴華麗 【教材分析】 本節(jié)教材有兩部分內(nèi)容:第一部分種子萌發(fā)的條件,通過實驗分析掌握種子萌發(fā)的外界條件,分析實驗中的變量,得出結果和結論...
2025-10-05 03:32
【摘要】導入新課自身條件萌發(fā)過程達標練習學習目標(1)上圖中,1是_____(其中玉米還包括____);2是____;3是____;4是____;5是____;6是____;7是____。(2)種子中能發(fā)育成新植物幼體的是____。(3)比較玉米種子和菜豆種子的相同點和不同點。種皮果皮
2025-01-15 06:30
【摘要】種子萌發(fā)的條件實驗報告此報告只可作學習、參考用途!:干燥的種子不會萌發(fā),冬天放在戶外的種子也不能萌發(fā),那么種子的萌發(fā)需要什么條件呢?:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的水分、充足的氧氣。:實驗材料:綠豆20顆實驗器材:長方形塑料盒3個,玻璃瓶1個,紙巾2張,保鮮袋3個實驗方案:用水把1張紙巾打濕,放入塑料盒中,把5顆種子放在
2025-07-20 04:42
【摘要】第一節(jié):種子的萌發(fā)旬陽縣呂河初中肖鵬【教學目標】:,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。。。、管理植物的活動,增強愛護植物的情感。【重點和難點】:。?!窘虒W方法】:實驗法【教學過程】:
2024-11-26 05:34
【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)教學設計教學目標:1、通過活動探究種子萌發(fā)的外界條件。2、通過觀察說出種子萌發(fā)過程。(課前準備是本節(jié)的關鍵。)一、探究種子萌發(fā)條件的活動方案(以小組為單位)卡1、提出問題:水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件嗎?(或?)2、作出假設:
2024-12-08 15:11
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一起種花生1、你們小組的花生實驗進展如何?2、分析一下你們組花生現(xiàn)在的情況,以及討論一下出現(xiàn)這種情況的原因?假如失敗了不要灰心,重新再來!花生的萌發(fā)需要什么條件四、種子的萌發(fā)過程二、種子萌發(fā)的過程:種子吸水膨脹,胚根突破種皮發(fā)育成根
2025-08-16 01:19
【摘要】第一篇:種子萌發(fā)教案 七上:種子的萌發(fā) 一、教學目標知識技能 1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件 2、闡明種子萌發(fā)的過程 3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程與方法 通過探究...
2025-10-04 19:35
【摘要】昆蟲多糖提取技術及其對大豆萌發(fā)、水果保鮮的作用學生:張輝
2025-01-17 10:25
【摘要】溫度對塑料的影響和塑料的電性能北京化工大學材料科學與工程學院苑會林目錄?(一)緒論?(二)溫度和熱對塑料的影響?(三)電性能分析?(四)塑料的阻燃性和抑煙性(一)緒論?設計人員必須了解溫度的上升和降低是如何影響塑料制品的性能的。?塑料對溫度變化很敏感,當處于高溫時,非晶
2025-02-06 19:59
【摘要】種子的萌發(fā)課堂教學案例引言:當你步入茂密的大森林,抬頭仰望那參大的大樹時,你能想到些什么呢?教師以“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!睘楸尘?,讓學生解釋其含義,并體味這詩句是對植物生命周期的生動寫照。俗話說:“一大之計在于晨,而一年之計在于春?!?、“春種一粒粟,秋收萬顆子”。那么植物的一生從什么開始呢?以此激發(fā)學生的求知欲,創(chuàng)設了問題的情景,
2024-11-26 21:36
【摘要】正文:《種子的萌發(fā)》教學反思 《種子的萌發(fā)》教學反思 《種子的萌發(fā)》教學反思1 教師在教學中應通過各種手段,創(chuàng)造觀察條件,培養(yǎng)學生的動手能力及觀察能力,提高學生的學習興趣,讓生命活動的過程永久地...
2025-10-05 03:26
【摘要】新課導入種子萌發(fā)的過程一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件許多作物是在春天播種的,春天的溫度比較適宜。一般在雨后播種,或者播種前在地里澆一些水,使土壤潮濕,但不能過于潮濕,否則容易使種子霉爛。播種前要松土,使土壤中有充足的空氣。閱讀下面的資料:種子萌發(fā)的環(huán)境條件問題在哪種環(huán)境條件下
2025-05-09 22:30
【摘要】探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設:種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件一定的水分充足空氣適宜的溫度探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設:種子萌發(fā)需要充足的空氣。種子萌發(fā)需
2024-11-23 11:37
【摘要】第一篇:《種子萌發(fā)的條件》教學設計2 第二節(jié)種子萌發(fā)的條件 引言: 當你步入茂密的大森林,抬頭仰望那參大的大樹時,你能想到些什么呢?教師以“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!睘楸?..
2025-10-05 03:43
【摘要】種子的萌發(fā)導學案科目:生物備課人:李強備課時間:2021/12/6一、學習目標:1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件;2、闡明種子萌發(fā)的過程;3、會設計實驗探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”;4、學會測定種子的發(fā)芽率。二、重難點:完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測定”兩個探究活動,并得出結論三、預習檢測:
2024-12-03 10:58