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談禮貌教學談-免費閱讀

2025-08-14 15:55 上一頁面

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【正文】 有的學生認識到,在我們今后的生活中,應該用好禮貌用語,同學之間才會和睦相處。接著用小朋友無意反錯立即道歉,避免了糾紛的事例告訴學生要學會主動道歉。《說勤奮》作者用司馬光和童第周兩個人的事例,還借用華羅庚的名言論證自己的觀點。一 。一 。然后讓學生默讀課文,( 1)找找課文《談禮貌》作者的觀點是什么( 2)作者用哪幾個事例來證明自己的觀點的學生循著剛 2 才復習的舊知,很快找到了解決新問題的橋梁,交流時,我發(fā)現差不多每個學生都掌握了本文的提綱 。最后用朱師傅無心犯錯了,周總理卻主動安慰的事例告訴學生要學會寬容別人。 最后一個事例聽樣在讀好周總理語言的基礎上補充理解周師傅的內心活動。有的學生感到女青年的微笑
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