【正文】 名人都十分注重禮貌。慶幸的是，只有少數(shù)同學(xué)才擺“架子”。像這種 講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的!一個(gè)小小的文明舉動(dòng)，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明，我們的社 會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!談禮貌議論文15一個(gè)發(fā)傳單的“老大媽”站在校園門口。相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著 假睡。古代的一個(gè)小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對老師勞動(dòng)的尊重和肯定。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：在公交車上，一個(gè)小男孩在吃著早餐，這時(shí)車到站了，母親在他耳 邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時(shí)手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾啊!再轉(zhuǎn) 頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書?!這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。當(dāng)老師宣布比賽的消息時(shí)，同學(xué)們有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，還有的緊張無比?？墒菫槭裁次覀兩顥l件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”?！笆俏野阉叩秸飞系摹！彼镑纫恍Γ骸拔矣譀]查作業(yè)，你可真實(shí)誠。一天，孩子的房子著火了。從前有一個(gè)故事，講的是一個(gè)小孩到處捉弄人。相比之下，藝術(shù)家b雖然沒有藝術(shù)家a漂亮，但他很有禮貌，所以他很快成為娛樂圈的焦點(diǎn)，而藝術(shù)家a最終成為了一個(gè)不知名的藝術(shù)家。進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，盡量不要發(fā)出響聲影響別人。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)。我們敬愛的xxx一向被人們稱作禮貌待人的楷模。試想，一句謝謝等有禮貌的話就可以讓別人尊敬你，這樣不是很好嗎？從我做起，從小事做起。生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，都包含了禮儀，禮儀能表現(xiàn)出一個(gè)人形象，有時(shí)，禮儀甚至可以決定一個(gè)人的前程與命運(yùn)?！币馑际钦f：在黃香九歲時(shí)，就知道在冬天睡前先用身體溫暖床上的枕席，再請父親睡覺。講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。這則故事令我感受頗深、受益匪淺。爸爸一邊把明明拉到他的前邊，一邊接著對明明說 “乘坐電梯時(shí)不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側(cè)順利通過。對于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷， 對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我第一時(shí)間就是把那本記錄本拿給父母看，要求他們給我獎(jiǎng)勵(lì)，父母都很樂意的獎(jiǎng)勵(lì)了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算繼續(xù)做講禮貌的好孩子，于是我早早的進(jìn)入了美夢中，期待著第二天的到來，就這樣我已經(jīng)習(xí)慣了有獎(jiǎng)勵(lì)的做一個(gè)講禮貌的好孩子了，過了幾年，我長大了，父母都不再像我小時(shí)候那樣給我應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)了。但是為了爭取到自己看書的權(quán)利，我還是說：“我就是不愿意出去。說說我爸爸吧，他對我不怎么嚴(yán)格，也不稀罕我的考試成績，他對我唯一的希望就是速度能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)兒，還有只要我對人有基本的禮儀，一切就由我自己安排，如果我有較強(qiáng)的控制力的話。社會(huì)由人組成，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的努力，作為學(xué)生，我們在學(xué)校注重講文禮貌，更應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說“老師再見”更應(yīng)該包括認(rèn)真聽好老師的每一堂課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)這也是體現(xiàn)在文明。文明禮儀，是我們和他人溝通和理解的橋梁，使用禮貌語言，不僅能體現(xiàn)出我們高尚的思想情操，更能顯示出我們的文化修養(yǎng)。既然不能給他升職，那我們就在精神上給他一些安慰吧！”這話傳到了廉頗的耳朵里。因?yàn)楸Ｗo(hù)趙國的玉璧有功，被趙王提拔至上卿。如果不行，就用委婉的方式去拒絕。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)該先從自己做起?！倍皇菃蔚街比氲恼f：“喂！那里很臟，沒看見嗎？趕快去掃干凈。今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服?！蔽艺f：“我也是一個(gè)有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎？我會(huì)給你看我的小秘密。令人遺憾的是，當(dāng)今社會(huì)，種種不文明、不禮貌的現(xiàn)象隨處可見。親友之間互相走動(dòng)，禮尚往來，你敬我一尺，我還你一丈。無論在家里、單位里，還是在在公共場所，凡是言語舉止彬彬有禮的人處處受人敬重?？鬃釉弧胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。上菜的時(shí)候我說了謝謝，你小心燙。不管是你身邊的親人，還是你的普通朋友，閨蜜……或者只是陌生人，都應(yīng)該在你因?yàn)樗麄兂霈F(xiàn)在你身邊，而你又因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)感覺到溫暖的時(shí)候，打心底的說上一句真誠的謝謝?？墒悄且膊荒軐︷B(yǎng)育了我的媽媽這樣??！我終于明白了，我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。我做完作業(yè)，覺得自己也應(yīng)該放松放松了，于是匆忙中收拾完書包，便鉆進(jìn)書房如饑似渴地開始看書。對家里的人，早上起床，要對彼此道早安，平時(shí)也要說“請”“謝謝你”“對不起”跟“非常抱歉”，這樣來家庭一定會(huì)幸福美滿。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意，因此要盡量避免大染別人，影響別人，當(dāng)別人正在休息時(shí)，尤其是睡著了的時(shí)候，更要盡量避免打擾別人，影響別人。我們中學(xué)生從小就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言、行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。所以我們需做到言行一致，從自己做起。一個(gè)充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。我迫不及待地想得到這顆糖。你在做這些事情時(shí)，要讓人家覺得你誠懇有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不認(rèn)識(shí)的人，也得微笑的點(diǎn)頭，若是認(rèn)識(shí)的人，就要開口叫人， 在公共場合要保持安靜，不要大聲喧嘩，在講電話時(shí)，盡量小聲說，以免影響別人的權(quán)益。見到老師要主動(dòng)問好，回答師長的話要起立，接受遞送物品要起立并用雙手，給他人提意見態(tài)度要誠懇，要耐心聽別人的發(fā)言，不插嘴；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，互相交往，不叫侮辱他人的綽號，不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評；誠實(shí)守信，不說謊，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，答應(yīng)別人的事要努力做到，考試不作弊；要尊重他人，不管自己與對方關(guān)系如何，不管對方成績?nèi)绾?，不管對方家庭是窮是富，都應(yīng)該尊重他人。文明，禮貌，誠信蘊(yùn)含了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。小孩將這件事告訴哥哥，哥哥教導(dǎo)他做人要有禮貌。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。談禮貌議論文2如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，要自然，大方，活力，健康。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！不要文明，禮貌，誠信只在紙中出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明，禮貌，誠信無所不在，讓我們做文明，禮貌，誠信的主人，讓文明，禮貌，誠信與我們同行！談禮貌議論文3禮貌是每個(gè)人都需要的，它會(huì)使個(gè)人和社會(huì)都有秩序，而禮貌又分為很多種，見面的禮貌、語言的禮貌、穿著的禮貌…等，這些動(dòng)作和語言雖然簡單容易，但如果你做了，就會(huì)讓人覺得你很有教養(yǎng)，也會(huì)讓你因此得到別人對你的尊重。今天我們就要進(jìn)行搶糖果大賽。談禮貌議論文5中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)教育，學(xué)校教育，家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明，懂禮貌的自覺意識(shí)；公德意識(shí)培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、社會(huì)、都能夠自覺自愿地講文明，講禮貌的習(xí)慣。文明禮貌月不只局限這三月，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)講文明，事事講禮貌。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。知是行之始，行是知之成。”xxx微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對，要用于自我批評；別人不對，要能原諒別人的過失；當(dāng)別人對自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人?！边@句話也是有關(guān)系到禮貌的說話態(tài)度，好的朋友， 就會(huì)溫和的說“請、謝謝、對不起。說說我爸爸吧，他對我不怎么嚴(yán)格，也不稀罕我的考試成績，他對我唯一的希望就是速度能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)兒，還有只要我對人有基本的禮儀，一切就由我自己安排，如果我有較強(qiáng)的控制力的話。但是為了爭取到自己看書的權(quán)利，我還是說：“我就是不愿意出去。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候你要說謝謝。我記得有一次我去飯店吃飯，我點(diǎn)好菜了我就叫了服務(wù)員幫我下單，我并么有說什么禮貌用語，然后那個(gè)服務(wù)員沒有微笑，看了一眼菜單就走去幫我下單了她也沒有跟我說什么你好，上菜的時(shí)候我也沒有說謝謝，服務(wù)員上完菜就走了。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)人從小就必須養(yǎng)成的生活習(xí)慣，也是人生最起碼的道德水準(zhǔn)，萬萬不可掉以輕心。對上級領(lǐng)導(dǎo)、名人能人，既要尊重，又不必低三下四，過于恭維，更不能阿諛奉承、溜須拍馬。請人到家里修理家電，打掃衛(wèi)生，進(jìn)門后倒杯開水，臨走時(shí)說聲“謝謝”。在街上不小心碰撞到人家身上，或踩到人家腳上，誠心誠意地說聲“對不起，請?jiān)刚彙?，人家?huì)客氣地說“沒關(guān)系”。這時(shí)，我覺得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發(fā)現(xiàn)我也長了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅*的?！蔽衣犃丝鞓窐O了，我就說：“那我往后永遠(yuǎn)都不說謊。反觀乙藝人，他雖然沒有甲藝人那么漂亮，但是他非常有禮貌，所以他很快就成為了演藝圈的焦點(diǎn)人物，而甲藝人最后只能成了一個(gè)默默無名的藝人了。這個(gè)小孩后來才明白捉弄人是很沒有禮貌的行為，于是他向大家道歉，最后村民們也原諒他了，并且希望他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。要想改得完美，就必須從小事做起。你關(guān)愛別人，別人也會(huì)關(guān)愛你，你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你?？啥急惶A相如給勸住了?！边@個(gè)故事就是流傳很久的著名的“負(fù)荊請罪”。同時(shí)，潛移默化中你會(huì)更加了愛關(guān)心這個(gè)班集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處，互相幫助，形成的凝聚力量必將促使我們在德智體美等各個(gè)方面共同進(jìn)步。談禮貌議論文2說起道德缺陷，你可能認(rèn)為像我這樣一個(gè)成績優(yōu)異、文文靜靜的小姑娘，不可能會(huì)有什么道德問題，那你就錯(cuò)了。”我當(dāng)時(shí)正看得入迷：“有什么好去的，你去我可不去！”“快走！”媽媽說。談禮貌議論文3父母在我剛剛出生的時(shí)候就教導(dǎo)我要有禮貌，見到叔叔阿姨要問好，接受了別人的東西之后要說謝謝……那時(shí)候的我覺得講禮貌這很簡單，就幾句話的事情，把它們背下來以后我就是一個(gè)別人口中講禮貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母幫我買那些講禮貌需要用到的一些話語，母親看到我這么愛講禮貌，于是很樂意的幫我買了一本書回來，在那天晚上母親還特意的獎(jiǎng)勵(lì)了我，我的心里充滿了喜悅，于是開始了一個(gè)晚上的背誦模式，就這樣我以為自己是一個(gè)講禮貌的好孩子了，遇到別人我都會(huì)套用一句話，有