裝滿昆蟲的衣袋教案四-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 正是有了這種執(zhí)著追求，法布爾走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，舉世著作lt。（撲、敏捷） 師：這是一只怎樣的小甲蟲？ △這只甲蟲還要藍(lán)。 3 過渡：除了這件事還有哪件事情也表達(dá)了法布爾對昆蟲的著迷呢？ （法布爾放完鴨子后觀察小甲蟲）那你是從哪邊找到的呢？（ 45自然段） 那下面大家來看一下第 4節(jié)，說說你讀懂了什么？ 生讀文交流 法布爾對昆蟲的著迷， 喜愛大自然， 觀察細(xì)心（追問：你是從哪感受到的？靜靜地、蹲下來） 師：是呀，法布爾總是利用放鴨子的時(shí)間蹲下來觀察奇妙的水底世界，想象一下，他除了看到螺殼、游魚、蠕蟲，還會看到些什么呢？（交流） 說的真好，讓我們拿起書，來讀好這一節(jié)。 2 三、學(xué)習(xí)第 2mdash。 1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案四 教學(xué)要求： 1理解課文內(nèi)容，體會法布爾背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。10節(jié)。（齊讀） 把體會到的讀出來。 練讀，讀出小甲蟲的漂亮，指名讀 轉(zhuǎn)折：法布爾對昆蟲如此喜愛，這還僅僅是著迷嗎？（是迷戀） 什么叫迷戀？（對某一事物過度愛好而難以舍棄）迷戀這個(gè)詞出現(xiàn)在哪
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