廣玉蘭說(shuō)課設(shè)計(jì)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 背誦課文第三自然段。學(xué)罷此文，你們喜歡廣玉蘭嗎夸一夸它。 C．盎然綠葉 8 花 兒還需綠葉襯。 ] 7 （三）交流品讀，展現(xiàn)個(gè)性美 A．迷人花瓣 作者是怎么贊美廣玉蘭花朵的 他是具體從哪兩方面來(lái)寫的 無(wú)法用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確形容、只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的說(shuō)明了什么 B．多姿花形 研究這個(gè)內(nèi)容的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)作者寫了哪幾種廣玉蘭花的形態(tài) 那有誰(shuí)愿意把你最喜歡的那種廣玉蘭花介紹給大家嗎 匯報(bào)學(xué)習(xí)情況： 匯報(bào) 1：用自己的語(yǔ)言表達(dá)。一 。（學(xué)生可跟帖） 導(dǎo)語(yǔ) 2：你愿意把你最喜歡的那種廣玉蘭花介紹給大家嗎再認(rèn)真讀讀你喜歡的那段文字，聯(lián)系你看到的圖片與錄像，感受廣玉蘭 6 花的美。圖片；數(shù)世同堂 。 ] B．多姿花形 （多姿花形欄目?jī)?nèi)容：第三自然段文字。 ] （二）自主探究，感受文字美 頁(yè)面導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)進(jìn)入傾心賞玉蘭主題欄，自主選擇你感興趣的內(nèi)容點(diǎn)擊進(jìn)入！ (請(qǐng)大家想想怎樣把自己的學(xué)習(xí)感受交流出來(lái)：你可以試著讀好課文，可以在對(duì)應(yīng)網(wǎng)頁(yè)上留言，也可以和同桌探討一下 ) [此設(shè)計(jì)充分突出學(xué)生的自主性，利于學(xué)生發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng) ] A．迷人花瓣 （欄目?jī)?nèi)容：第二自然段文字；部分文字鏈接相應(yīng)圖片：純白 。玉蘭苑徜徉內(nèi)容：全文、廣玉蘭配樂(lè)錄像；傾心賞玉蘭主題篇里分設(shè)飄香玉蘭、迷人花瓣、多姿花形、盎然綠葉四欄，點(diǎn)相應(yīng)區(qū)域呈現(xiàn)各主題欄； 3 玉蘭知識(shí)庫(kù)提供廣玉蘭習(xí)性 、栽培等課外資料，玉蘭余香濃設(shè)課外作業(yè)） 五、教法與學(xué)法： 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)，本課采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，根據(jù)本課教材特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循信息技術(shù)與學(xué)科的整合、指導(dǎo)學(xué)生合作、探究的學(xué)習(xí)方式的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、讀中感悟，多渠道接受信息
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