【摘要】 教學目的 、流利、有感情地朗讀并背誦。 ,想象詩中意境,體會作者的思想感情,并受到自然美的熏陶。 重難點、關(guān)鍵 理解詩意:想象詩中意境,體會作者的感情。 ...
2024-09-30 17:32
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《yw》綜合資 料之一 一、教學要求 1?學會聲母y、w,讀準音,認清形,正確書寫。 2?讀準y、w和單韻母拼成的音節(jié)。 3?學會整體認讀音節(jié)yi、wu、yu...
2024-08-15 00:01
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《林?!肪C合 資料之一 一、教材說明 這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用,表達 了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。 課文從作者進入原始森林的感受寫...
2024-08-15 00:07
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《zhchshr》綜 合資料之一 一、教學要求 1?學會zh、ch、sh、r4個聲母,讀準音,認清形,正 確書寫。 2?能準確拼讀zh、ch、sh、r和帶調(diào)韻...
2024-08-15 00:41
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首?2 〔一〕課時目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、從平淡的描寫中領(lǐng)悟濃厚的情味。感受語言美和情境美。 3、系課...
2024-10-01 09:22
【摘要】1 小學語文五年級教學建議—— 《angengingong》綜合資料之一 一、教學要求 1?學會后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀 音節(jié)yinɡ,讀準音,認清形,正確書寫。 ...
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》綜合 資料之二 【課文題解】 軍神,一般是指神話傳傳說中的人物,它有超人的能力和堅韌 不毅力。這篇講讀課文記敘了當時任川東支隊將領(lǐng)劉伯承同志在重 慶一...
2024-08-15 00:40
【摘要】1 小學語文五年級教案——?古詩兩首?教學設(shè) 計之三 第一課時 教學目的: 1.學會本課1個生字 2.了解每首詩的意思,體會詩人的意境,和詩人思想感情,激 發(fā)對祖國山河喜愛之情。 ...
2024-09-23 05:16
【摘要】 五年級語文教案——古詩兩首2 教學要求: 1、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字。理解生字詞。 3、能解釋詩句中的詞語,并說說詩句的意思,體...
2024-10-01 09:24
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》教學1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意 思。 3、憑借語言文字,想象詩歌...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》教學1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意思。 3、憑借語...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首?教學設(shè)計 教學目標 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思,說說?絕句?所描繪的景色。 3、通...
2024-10-01 09:19
【摘要】 五年級語文教案——古詩兩首 一、教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思,說說?絕句?所描繪的景色。 3、通過領(lǐng)...
2024-10-01 09:20
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?yw?綜合資料 之一 一、教學要求 1?學會聲母y、w,讀準音,認清形,正確書寫。 2?讀準y、w和單韻母拼成的音節(jié)。 3?學會整體認讀音節(jié)yi、wu、yu...
2024-09-21 22:59
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?zhchshr?綜合 資料之一 一、教學要求 1?學會zh、ch、sh、r4個聲母,讀準音,認清形,正 確書寫。 2?能準確拼讀zh、ch、sh、r和帶調(diào)韻...
2024-09-23 05:14