小學(xué)四年級語文教案——小學(xué)語文：古井-免費閱讀
【正文】 mdash。 學(xué)生歸納課文主要內(nèi)容。） 提問：作者從那口古井受到什么啟迪？（啟迪們怎樣生活，怎樣做）（板書：懂得應(yīng)該怎樣做人） 教師小結(jié)：作者通過贊美古井不僅為鄉(xiāng)親們提供闐生命的泉水，還陶冶了鄉(xiāng)親樣的品格，教育了我們怎樣生活、怎樣做人。）這對老人遇到什么困難？在課文中找到有關(guān)內(nèi)容，讀一讀，（遇到水的困難）鄉(xiāng)親們是怎樣幫助這一對老人的？請同學(xué)們找出有關(guān)詞語說明。這些事在作者的頭腦中留下了深刻的印象。（挑水的工具發(fā)出的響聲，象剛下過一場春雨）。先同學(xué)們觀看。 （ 6）古井陶冶了鄉(xiāng)親們的情操。 啟迪、無所求、年過六旬、微熹初露、絡(luò)繹不絕、暮色降臨、相依為命、難以估量。n 乳汁哺育陶冶歉意 luograve。 二、教學(xué)過程 提題談話 這篇課文是以第一人稱寫的，講的是我的故鄉(xiāng)有一口古時候留下來的水井。能用陶冶、哺育、絡(luò)繹不絕等詞語造句。 有感情地朗讀和背誦課文。 （ 1）拼讀生字，讀準(zhǔn)字音，出示容易讀錯的生字練讀。 3 注意熹、暮、瘸、酬、歉等字的筆畫筆順和間架結(jié)構(gòu)。 （ 3）鄉(xiāng)親們長年幫助老人擔(dān)水。 第二課時 〈一〉、教學(xué)內(nèi)容：講讀課文 〈二〉、教學(xué)過程 一、引言 上節(jié)課，同學(xué)們經(jīng)過初讀課文，學(xué)會了本課字詞，初步了解了課文內(nèi)容以及給課文進(jìn)行了分段。（板書：以物喻人） 5 指名學(xué)生朗讀第二自然段。因此，作者用溫情的母親、甜美乳汁、哺育來比喻。請一大組齊讀。通過讀后我們知道：文章更深刻地贊美古井的品格，使鄉(xiāng)親們懂得了怎樣做人。
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