小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——一去二三里教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 7 2．完成課后練習(xí) 2看圖讀拼音寫(xiě)字。 ③學(xué)生修改八字后再寫(xiě)一個(gè)八字。第二筆是橫折鉤，橫不要寫(xiě)得太長(zhǎng)，要看清楚豎中線左邊的橫和豎中線右邊的橫一樣長(zhǎng)時(shí)，頓筆寫(xiě)折鉤，折筆畫(huà)也稍微向里收一點(diǎn)，要與豎對(duì)稱，鉤不要 6 太大。 教學(xué)重點(diǎn)： 在田字格里寫(xiě)好 5個(gè)生字。 四的筆畫(huà)依次變成紅色，學(xué)生隨著邊書(shū)空筆順邊說(shuō)筆畫(huà)。 3．引導(dǎo)學(xué)生分別用這些字練習(xí)口頭組詞、說(shuō)句，加深對(duì)字義的理解。r（二）的讀法。 3．再自由讀兒歌，把字音讀準(zhǔn)確。 2．復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。 板書(shū)：看圖讀拼音識(shí)字 2 二、有順序觀察插圖 2 1．在實(shí)物投影上出示本課插圖： 提問(wèn)：你們看看這幅圖的遠(yuǎn)處有什么景物再看看近處有什么 2．你們知道這是什么地方嗎 三、朗讀兒歌 1．學(xué)生自由讀兒歌，借助漢語(yǔ)拼音把字音讀準(zhǔn)確。 7．學(xué)生練習(xí)朗讀。r，誰(shuí)是我的好朋友手里拿著二字的同學(xué)，邊說(shuō)邊走到講臺(tái)：我是二，我是你的好朋友。教師強(qiáng)調(diào)：二、六是先上后下的筆順；八是先左后右；十是先橫后豎。 2．認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。 3．請(qǐng)學(xué)生提出書(shū)寫(xiě)有困難的生字：八、六、四
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