小學(xué)六年級(jí)語文教案——《一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 3個(gè)字寫漂亮。 2．認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。有的學(xué)生往往把四的第二筆橫折鉤當(dāng)成橫和豎鉤兩筆，教師要特別強(qiáng)調(diào)，此外，橫折鉤的鉤要小，能體現(xiàn)出運(yùn)筆即可。教師強(qiáng)調(diào)：二、六是先上后下的筆順；八是先左后右；十是先橫后豎。 （三）分析字形結(jié)構(gòu) 1．學(xué)習(xí)四種基本筆畫： （ 1）出示卡片認(rèn)識(shí)新筆畫：橫折鉤、豎彎、點(diǎn)、捺 （ 2）書空新筆畫，知道這些筆畫都是一筆寫成的。r，誰是我的好朋友手里拿著二字的同學(xué)，邊說邊走到講臺(tái)：我是二，我是你的好朋友。 4．找朋友游戲，鞏固生字的音做。 7．學(xué)生練習(xí)朗讀。 4．同桌小伙伴互相讀一讀。 板書：看圖讀拼音識(shí)字 2 二、有順序觀察插圖 2 1．在實(shí)物投影上出示本課插圖： 提問：你們看看這幅圖的遠(yuǎn)處有什么景物再看看近處有什么 2．你們知道這是什么地方嗎 三、朗讀兒歌 1．學(xué)生自由讀兒歌，借助漢語拼音把字音讀準(zhǔn)確。 3．學(xué)會(huì) 5個(gè)生字和 4種基本筆畫并能正確書寫。 2．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了看圖讀拼音識(shí)字第 1課，認(rèn)識(shí)了 5個(gè)生字，我們一
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