小學(xué)五年級語文教案——烏塔教學(xué)設(shè)計之一-免費閱讀
【正文】 一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。 ⑹做事有條理，有計劃。如：她告訴我羅馬很熱，街上小攤賣的冰激淋和水都很貴，你要到超級市場去賣。 4 2．小組內(nèi)交流討論。（板書：烏塔），看看她是怎樣旅游的 二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文。 2 重點、難點、疑點及解決辦法 （－）重點、難點 教學(xué)本課時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生著重探討：年僅 14歲的烏塔為什么能獨自一人游歐洲，你對此事有何看法和見解這是本課的教學(xué)重點，也是難點所在。 2．通過閱讀課文，了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。 學(xué)法引導(dǎo) （－）教師教法 教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，激發(fā)、鼓勵學(xué)生自覺主動地參與學(xué)習(xí)，使其自身的語文自學(xué)能力在研究、發(fā)現(xiàn)、合作、交流等學(xué)習(xí)活動中得到提高發(fā)展，體會到學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂。 同學(xué)們喜歡旅游嗎你們也許到過很多地方去旅游，都和誰到過什么地方 這節(jié)課我們來認(rèn)識一位德國小姑娘 。 交流初讀感受，提出疑難之處。 ⑴自理能力強(qiáng)。 ⑸有責(zé)任感。 小結(jié)，
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