古詩(shī)兩首同步練習(xí)池上小兒垂釣-免費(fèi)閱讀
【正文】 其詩(shī)傳世僅四首，皆寫得十分生動(dòng)傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈(zèng)之詩(shī)作。幾個(gè)水性特好的孩子小心翼翼地潛入水中捉魚、抓蝦、挖蓮藕。 《小兒垂釣》是代詩(shī)人的作品，詩(shī)描寫的是 的情景，其中最能表現(xiàn)孩子天真活潑、聰明伶俐的詩(shī)句是 。《池上》描寫一個(gè)小孩獨(dú)自撐著小船去采蓮蓬的情景，回來(lái)時(shí)小船把浮萍分開，船后留下一道行船的痕跡。 ________________________________________________________ 不解蹤跡，浮萍一道開。 能力提高快車 重現(xiàn)《池上》 夏天，池塘里的蓮花盛開了，有一些還變成了又大又香的蓮篷，小魚、小
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