五年級語文教案——所見教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 （粉筆演示：林、童、黃 二、）自由練習書寫。 出示意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。所見教學設(shè)計 ▲作者：陳璧君 ▲資料來源、推薦理由及使用建議：適合家常課，設(shè)計簡潔，教學思路清晰 . 2 ▲資料來源、推薦理由及使用建議：適合家常課，設(shè)計簡潔，教學思路清晰 . 教學目標： 有朗讀古詩的興趣，能從詩中感受到夏天的情趣。 1 五年級語文教案 —— 《所見》教學設(shè)計 教學目標： 有朗讀古詩的興趣，能從詩中感受到夏天的情趣。 認識所、牧等 12個生字，會寫詩、林等 6個字。 （學生在你一言，我一語中體驗到小牧童是想捉樹上的蟬。 三、）集體評議：引導學生觀看一個小朋友的
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