20xx北師大版語(yǔ)文必修三第6課蘭亭集序-免費(fèi)閱讀
【正文】 全文情景交融，文簡(jiǎn)而意深，不愧為千古名篇。正因?yàn)槲覍?duì)生命是如此的珍惜，因此， \每賢者 …… \。 \向之所欣，已為陳跡，猶不能不以之興懷。 \因寄所托，放浪形骸之外 \：就著自己所愛好的事物，寄托自己的情懷，不受約束，放縱無(wú)羈地生活。這實(shí)在是人生的極致。直到今天，每年三月三日，有許多書法家、畫家、文學(xué)家 都會(huì)匯集此地，流觴曲水，借古人之地，抒現(xiàn)代人的豪情。王羲之有 \書圣 \之美稱，東晉穆帝永和九年三月三日，他和眾多名士共四十一人宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭（出示圖片）。 《蘭亭集序》 教案 教學(xué)目標(biāo) ： 1．知識(shí)與能力： 有感情地誦讀全文，并能背誦。與會(huì)者臨流賦詩(shī)，各抒懷抱，記下了他們的千古風(fēng)流，王羲之為這些詩(shī)作的書序《蘭亭集序》，更以其文采書藝雙絕而膾炙人口。 \天朗氣清，惠風(fēng)和暢 \。這種樂(lè)是對(duì)蘭亭美景的陶醉，是來(lái)自于蘭亭集會(huì)的暢快。 這兩種人生態(tài)度可取嗎？能否有更積極的人生態(tài)度，比如，就著自己的才華，到社會(huì)上去施展人生的抱負(fù)？ 講析：王處的時(shí)代是政治極為嚴(yán)酷、社會(huì)極劇動(dòng)蕩的年代， \天下名士，少有全者 \，許多著名的文人都死在殘酷的權(quán)力斗爭(zhēng)中。 \往昔的盛會(huì)已化為歷歷在目的往事，過(guò)去曾有的歡樂(lè)，已如流水向東而去，這 真是 \勝景不常，勝筵難再 \，這怎能不讓人黯然神傷。我 \悲 \古人，因?yàn)?我對(duì)生命的體驗(yàn)和古人對(duì)生命的體 驗(yàn)是何其相似；我亦 \悲 \后人， \后之觀今，亦由今之視昔
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