2023新教師結對幫扶活動工作計劃10篇-免費閱讀
【正文】 經?？偨Y教學的反思和隨筆。我為兩位新教師提供觀摩課，讓她們通過聽課、觀摩并有所收獲。 總之，希望在我們一班人的引領和幫助下，趙振老師能夠少走彎路，健康成長，最 大限度的補充我們機電專業(yè)的師資力量，為學校的發(fā)展和強大作出應有的貢獻。 及時寫教學反思。 二、指導課堂教學 學習課堂教學新理念。 結對幼兒園要結合實際，進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成 結對幫扶工作目標。依據市級優(yōu)質園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品，改善幼兒園硬件設施條件。 四、及時了解高春燕在教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。為了這一桶水我一只督促自己更加努力的學習。 四、幫扶雙方職責 (一 )、指導教師職責 全面關心新進教師的發(fā)展，帶思想，帶作風，帶業(yè)務，引導她們快速進入教師角色。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化 。 堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態(tài)，及時排憂解難，解決教學困惑。數學教研能力得到一定的提升 。 一、幫扶對象：呂老師 對象分析：呂老師是參加工作五年的教師，對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。研究教材的邏輯性，運用科學的思維方法，做到講述通俗嚴密，思路清晰 。所以，我將協(xié)助殷老師訓練學生的學習習慣，讓學生學會聽，學會講。 課后反思。具體方式： (1)共同備課 — 我先講 — 殷老師聽 — 共同討論研究 — 殷老師講 — 小結。知識傳授應由淺入深、由少至多 。因此，我將經常和付老師一起鉆研教育 教學理論。每次聽她的課，我會重點指出其課堂中存在的一個突出問題，張老師循序漸進地改正教學缺點，走向教學規(guī)范。通過集體備課，優(yōu)勢互補，使我們制定的教學目標和教學方法既能反映教學課程標準精神，又切合學生實際，充分突顯學生在課堂上的主體地位。 幫扶對象： 張廣超老師 對象分析： 張廣超老師是上學期新分配到我校的數學專業(yè)的本科畢業(yè)生，擔任本校六年級的數學教學工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導 。希望各位領導、同事一如既往的支持我、幫助我，我又一次整理好行囊，積蓄力量，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。就如何進一步了解新課標的理念，如何探索出適應我校學生的教 學方法，如何調整教學中出現的不足等的問題進行研究探討。下面是小編給大家整理的 2023 新教師結對幫扶活動工作計劃，僅供參考希望能幫助到大家。因此，我將經常和老師一起鉆研教育教學理論。 以上便是我本學期骨干教師幫扶工作的總結體會。 三、實施措施 教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。 2023 新教師結對幫扶活動工作計劃篇 3 為使剛走上工作崗位的新教師盡快適應教學，更快更好地在互幫互學的氛圍中迅速成長。完成一篇質量較高的教學論文 。 評課：每一次聽課，我們一定會組織評課 (有時可能是隨機評課 )。 二、幫扶形式：一對一結對幫扶 三、幫扶期限：一年 四、幫扶內容： 教學理論。我們將在共同研究教材內容的基礎上共同認真?zhèn)湔n，精心設計教案，力爭每個教案都達到學校規(guī)定的優(yōu)秀教案。同時還要注意課堂教學的應變能力的培養(yǎng)。共同認真學習新課程標準的相關理論、實施方案，積極探索新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。要善于從教學現象中研究其本質，發(fā)掘其中蘊含的教學規(guī)律，有效地研究出解決問題的方法。教材不是教學的根本依據，而是教學工具，根本依據是教學大綱或課程標準。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結經驗，時時自評，提高教 學水平。 快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。 學習有關理論書籍，提高教學理論水平。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。 二、幫扶形式 采取同科目一對一的 39。多與指導老師以及其他老師交流，并做好記錄。 三、認真做好高春燕老師的業(yè)務指導和督促工作。 二、主要內容 采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學觀摩、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對，捐贈等，促進《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。 提高幼兒綜合素質。備課前還要了解學生的情況，根據其實際情況和教師自身的特點，制定選擇恰當的教學模式和教學方法，進行適合于學生的教學設計。組織聽課老師評課。 具體操作： (1)通過學生了解其作業(yè)量和學生作業(yè)情況 。這冊教材的重點是
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