魯教版語文七下蘆花蕩ppt課件1-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”這句話好在哪里？有什么含義？ 用擬人的修辭，將蘆葦人格化，以此暗示白洋淀人民在殘酷的環(huán)境中依然頑強(qiáng)的生存。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。 蘆花蕩的景色這么優(yōu)美，你能在課本 里找出有關(guān)這方面的環(huán)境描寫嗎？想 想它們有什么作用？ 找出環(huán)境描寫的句子 例子： 1段 探究二： 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎匀画h(huán)境描寫的句子。所以，本句話既有非常自尊自信的意思，又有自信過分、自尊過分的意思。 《 蘆花蕩 》 是他的代表作品之一，與 《 荷花淀 》 稱為姐妹篇。n zh224。） 請(qǐng)讀準(zhǔn)下列的字詞 ： 寒 噤 j236。蘆 花 蕩 孫犁 文體常識(shí)積累卡片 小說 以刻畫人物形象為中心來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。n 躥 cuān 仄 歪 z232。n qīn j236。 1937年 7月 7日，日本侵略軍在河北宛平盧溝橋制造事端。 ： 如 5段“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐”； 10段“安心睡一覺吧 ……” 21段“不怕，探照燈照不見我們”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1