【摘要】遠程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會通過近1個月的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，瀏覽查看了各個教育專家的精彩文章和教學(xué)心得，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進的教育理論。通過這次網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，要在
2024-11-24 15:15
【摘要】金錢共同面對的話題問題結(jié)束中國最早的錢幣——貝幣?中國最早的貨幣的確是貝幣。”1953年在河南安陽大司空村商墓中出土的銅貝是我國最早的金屬實物。依我國最新公布的夏商周斷代工程年表計算，上述銅貝的年代最晚也是在公元前11世紀，這個時間要大大早于公元前7世紀中葉的里底亞錢幣。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步，社會物質(zhì)財富也相對豐富了，人
2024-11-18 22:45
【摘要】題目:《絕唱》學(xué)科：語文年級：初一制作：李晴絕唱劉鶚作者簡介劉鶚（1857—1909），字鐵云，筆名洪都百煉生，清末丹徒人。長篇小說，共20回。小說的主人公老殘是一個不愿做官的名士，他手搖串鈴，
2024-11-18 19:20
【摘要】第一篇：音樂巨人貝多芬 蓮山課件:/// 音樂巨人貝多芬 （何為） （第二課時） 教者：李麗 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。 2、從人物的描寫中感受到人物的性格及精神。 3...
2025-10-16 03:36
【摘要】 音樂巨人貝多芬 教學(xué)目標： 1、體會課文中出色的肖像描寫，學(xué)習(xí)從肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的寫作方法。 2、走進人物的內(nèi)心世界，感受貝多芬與不幸抗?fàn)幍男睦須v程，體會...
2025-04-05 05:29
【摘要】裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。屈原《九歌》秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。劉徹《秋風(fēng)辭》樹樹皆秋色，山山唯落暉。王績《野望》木落雁南度，北風(fēng)江上寒。孟浩然《早寒江上有懷》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧《山行》碧
2024-11-19 00:29
【摘要】——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版七年級語文下冊教學(xué)目標教學(xué)的重、難點教法學(xué)法教學(xué)手段教學(xué)評價教學(xué)程序一、教學(xué)目標（一）知識目標1、積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。2、了解印度舞
2024-12-08 09:52
【摘要】填空:1、統(tǒng)稱有理數(shù);2、叫做無理數(shù);3、有理數(shù)分為小數(shù)和小數(shù);4、有理數(shù)包括﹑零﹑.整數(shù)和分數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)有限無限循環(huán)正有理數(shù)負有理數(shù)有理數(shù)的分類方法:1、有理數(shù)
2024-11-18 19:22
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！尚志市老街基學(xué)校：劉永恒冰心（1900—1999）現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，福建長樂人。散文集《寄小讀者》，詩集《春水》、《繁星》，兒童文學(xué)集《小桔燈》。觀舞記輕捷咿啞
2024-12-08 08:37
【摘要】魯迅，原名周樹人。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。作者簡介代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《二心集》等。
2024-11-28 00:19
【摘要】丞相名垂汗簡青，書臺猶在誰復(fù)登？出師一表真名士，千載誰堪伯仲間？教學(xué)目標：1、讀準字音，熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志
2024-11-18 19:19
【摘要】教學(xué)目的：1．調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的能力。2．引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文化背景領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。3．采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課天津自古就是一個才子藝人匯聚的地方，凡是有點本領(lǐng)的人都喜歡到天津去闖一闖，因而天津的文化也格
【摘要】第一篇：教案《音樂巨人貝多芬》 [教學(xué)目標]知識與能力：，了解音樂巨人貝多芬。 過程與方法：，學(xué)習(xí)通過外貌描寫表現(xiàn)人物個性特征、通過語言描寫展示人物精神世界的寫作方法。 ，理解貝多芬的內(nèi)心世界。...
2025-10-16 00:02
【摘要】第一篇：《音樂巨人貝多芬》教案 《音樂巨人貝多芬》教案 【教學(xué)目標】： 1、理清文章脈絡(luò)，整體把握事件、人物形象。 2、學(xué)習(xí)肖像描寫，在肖像描寫中展示人物生活遭遇、個性、氣質(zhì)和精神世界的方法。...
2025-10-12 14:43
【摘要】第一篇：音樂巨人貝多芬(教案) 教學(xué)目標： ，感受貝多芬，體味貝多芬的精神感召力教學(xué)重點： 感受貝多芬的精神感召力，啟迪學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對生活中的挫折教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 師：來看一下這里...
2025-10-16 03:54
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